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连加连减
4-1=34+5=98-3=53+7=10
3+2=59-2=710-8=24+4=8
()+()=()（只）325怎样列数学算式?
只-3=5怎样列数学算式？（只）
－35+37＝＝
连加
原来有只小鸡，5＋2你看到了什么？能提出一个数学问题吗？来了只小鸡。一共有几只小鸡？52
5＋2＋101你又看到了什么？能提出一个数学问题吗？02来了只小鸡来有只小鸡，06又来了只鸡。07一共有几只小鸡？08109
一共有几只小鸡？5＋2一共有几只小鸡？5＋2＋1对比
5＋2＋1＝你们会计算这个算式吗？1、我发现了3个数字连续相加。2、也发现了有2个加号。3、计算的时候应从左到右的顺序计算。读作：5加2加1等于8
填一填。18先说一说图的意思，再填一填。7
4297
31109
5+2+1=877（只）()
基本练习011＋4＝5＋3＝1＋4＋3＝02503504805506807
3011002100350460560660790890996106
801802803904100510068108
横行、竖行上的数相加，各得多少？
32154()()()()()()()()1634322158810898910看谁算对又快
4+2+1=76
连减
1101027778891010107101078
还剩几只小鸡？8－2先说一说图的意思，再提出一个数学问题，并解答。原来有只小鸡，走了只小鸡，82
还剩几只小鸡？先说一说图的意思，再提出一个数学问题，并解答。原来有只小鸡，走了只小鸡，又走了只小鸡。822
小鸡是分两次走了，第一次走了（）只，第二次也走了（）只，求还剩下多少只，用（）法计算用总数8只减去第一次走的，再用第一次走了剩下的只数减去第二次走了的小鸡只数，就是现在还剩下的小鸡只数。22123减4
你们会计算这个算式吗？8－2－2＝641、我发现了3个数字连续相减。2、也发现了有2个减号。3、计算的时候应从左到右的顺序计算。读作：8减2减2等于4
8-3-1=485
填一填。52先说一说图的意思，再填一填。7
1-5-()=()3123
224
167
想一想9只？怎么算？94--2=35（只）
树上还有多少苹果?10－6－2＝2（个）
021320001
出口一共有多少辆车?停车场入口+3+4=9
停车场入口还剩多少辆车?9－2－3=出口4
54
连加：2+3+2=A小朋友，这节课你学到了什么？B连减：8-2-3=C连加连减运算的顺序是从左到右依次进行D今天我们学了什么？E7F3
拓展运用食品蛋糕果冻薯片饮料单价1元2元5元3元4元1、你想买什么？算一算需要多少钱？2、妈妈给你10元钱，有这么一些食品，你打算怎么买？
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