第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docxVIP

第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

教学内容分析

本节课的主要教学内容为统编版（2019）必修中外历史纲要下册第21课《世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展》。本节课将详细介绍第二次世界大战后，世界殖民体系逐渐瓦解，以及在此过程中新兴国家的发展情况。教学内容包括：殖民体系的瓦解过程、新兴国家的独立运动、新兴国家的发展道路及影响。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的课程中已经学习了关于殖民主义和第二次世界大战的历史背景，对殖民体系的形成有了一定的了解。本节课将在此基础上，引导学生深入了解殖民体系的瓦解过程，以及新兴国家在独立运动中的发展历程，从而更好地理解世界历史的发展脉络。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.历史思维：通过分析世界殖民体系的瓦解和新兴国家的发展过程，培养学生的历史思维能力，提高其分析历史事件的能力。

2.文化理解：引导学生理解不同新兴国家在文化、政治、经济等方面的多样性，增强对多元文化的认识和理解。

3.家国情怀：通过学习新兴国家的独立和发展，激发学生的爱国情怀，培养其对国家发展历史的尊重和自豪感。

4.国际视野：培养学生从全球视角看待历史事件，理解世界格局的变化，提升其国际视野。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解世界殖民体系瓦解的原因及其对全球政治格局的影响。

②掌握新兴国家独立运动的特点及其在政治、经济、文化方面的探索。

2.教学难点

①分析世界殖民体系瓦解过程中的复杂因素，如殖民地的民族解放斗争、宗主国的政治决策等。

②深入探讨新兴国家在独立后面临的政治、经济挑战，以及它们采取的发展策略和取得的成就。特别是如何平衡国家独立与经济全球化之间的关系，以及如何处理国内民族矛盾和阶级斗争。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、历史教材、历史地图、历史文献资料。

2.课程平台：校园教学管理系统、在线课程平台。

3.信息化资源：历史教育软件、网络历史资料库、数字历史博物馆资源。

4.教学手段：PPT演示、视频播放、小组讨论、角色扮演。

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：播放一段关于第二次世界大战后殖民地独立的纪录片片段，让学生感受殖民地人民争取独立的氛围。

-提出问题：引导学生思考，为什么在第二次世界大战后会有一系列殖民地独立运动？这些独立运动对世界格局有什么影响？

2.讲授新课（用时25分钟）

-简述背景：介绍第二次世界大战后的国际形势，包括殖民主义的衰落和民族解放运动的兴起。

-讲解重点：

①瓦解原因：详细讲解殖民体系瓦解的原因，如殖民地的经济剥削、政治压迫、民族觉醒等。

②独立运动：介绍几个典型的殖民地独立运动，如印度的非暴力不合作运动、非洲的民族解放斗争等。

③发展道路：分析新兴国家在独立后选择的发展道路，如社会主义、资本主义等，并探讨其成就与挑战。

-互动讨论：在讲解过程中，适时提问，引导学生思考，如“为什么不同的新兴国家会选择不同的发展道路？”、“这些发展道路对新兴国家有哪些影响？”

3.巩固练习（用时10分钟）

-练习题：发放练习题，让学生独立完成，题目涉及殖民体系瓦解的原因、独立运动的特点、新兴国家的发展道路等。

-小组讨论：学生分组讨论练习题的答案，互相交流，共同解决问题。

4.课堂提问与总结（用时5分钟）

-课堂提问：随机抽取学生回答问题，检查学生对本节课内容的理解和掌握程度。

-总结反馈：根据学生的回答情况，进行总结反馈，强调本节课的重点和难点，并对学生的表现给予肯定。

5.创新环节（用时5分钟）

-角色扮演：让学生扮演不同国家的代表，进行一场模拟联合国会议，讨论新兴国家的发展问题和国际合作。

-情景模拟：设置一个虚拟的国际环境，让学生分析新兴国家如何在多极世界中维护自身利益，提高国际地位。

6.课堂小结（用时5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调世界殖民体系瓦解和新兴国家发展的历史意义。

-提醒学生课后复习，为下一节课的学习做好准备。

教学资源拓展

1.拓展资源

-书籍：《世界历史》（吴于廑、齐世荣主编），《新兴国家的发展道路》（王缉思著），《殖民主义史》（霍布斯鲍姆著）等，这些书籍可以为学生提供更深入的历史背景分析和理论探讨。

-文献：推荐学生阅读《联合国宣言》、《不结盟运动宣言》等历史文献，以了解新兴国家在国际舞台上的立场和主张