11.《种树郭橐驼传》课件(62张PPT)—统编版高中语文选择性必修下册第三单元.ppt

种树郭橐驼传;柳宗元，字_______（773-819年），原籍河东（今山西省永济市虞乡镇）人，世称________。曾任唐朝礼部员外郎，因参加政治革新失败被贬，晚年居官柳州（公元815-819年）刺史，也称_______。在柳州期间，做了许多有益于人民的事。他病死柳州之后三年，建有罗池庙祭祀他。他提倡古文运动，主张“文以明道”，唐宋八大家之一。

;柳州柳侯祠公园;柳宗元墓;柳宗元与韩愈;柳宗元，字_______（773-819年），原籍河东（今山西省永济市虞乡镇）人，世称________。曾任唐朝礼部员外郎，因参加政治革新失败被贬，晚年居官柳州（公元815-819年）刺史，也称_______。在柳州期间，做了许多有益于人民的事。他病死柳州之后三年，建有罗池庙祭祀他。;柳宗元是著名的散文家、诗人，是唐代古文运动的另一位领袖人物。他提出的“文以明道”的文学主张，对当时的“古文运动”起了重要的指导作用。他的许多作品，体现了这个主张，为当时散文的写作树立了榜样，我国散文史上，他的贡献是很大的。;柳宗元的诗文具佳，就散文说，形式多样化，论文（《答韦中立论师道书》等论文八书）、传记（《段太尉逸事状》、《童区寄传》等）、寓言（《三戒》、《传》、《罴说》等）、山水游记（《永州八记》）都很出色。文章“精裁密致，璨若珠贝”，达到了他那个时代的最高峰。柳宗元的作品，由刘禹锡整理编成《柳河东集》，刘并作了序。;驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。

有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。

曾任唐朝礼部员外郎，因参加政治革新失败被贬，晚年居官柳州（公元815-819年）刺史，也称_______。

这样，通过简洁的叙述，生动的描写，一个不同凡响的“驼者”形象，便跃然纸上了。

③甚者爪其肤以验其生枯

临江之人畋，得麋麑，畜之。

本段用了什么方法传驼？

身残而自信——心胸豁达

形丑、性善、技高、理明

阅读第三段，分析思考。

拘忌异甚：禁忌特别奇怪，禁忌迷信特别多。

他植者则不然：根拳而土易。

以“郭橐驼种树顺木之天，以致其性是一种境界”为开头，写一段话，阐释境界的含义。

讨论并用一句话概括各段大意

其中的一些话语，如“若甚怜焉，而卒以祸”，“若是，则与吾业者其亦有类乎”，含不尽之意于言外。

其乡曰丰乐乡，在长安西。

问者曰：“嘻，不亦善夫！

2021年人教版高中语文教学课件☆★

病偻早织而缕

文章通过对郭橐驼种树之道的记叙，说明

其他种树的人往往怎样做？结果如何？

文学作品的一种体裁，杂记文的一种。;体裁;思考;;病偻早织而缕

橐驼

移徙

早实以蕃

窥伺

木寿且孳

其莳也若子长人者

勖尔植

早缫而绪

缀飧饔以劳吏者

鸡豚

;自读课文，读准字音，消灭生字;第一段;思考：第一段介绍身世侧重介绍名字，“驼”并不雅，为何驼要自称？从中可以看出郭橐驼有怎样的性格？

;类橐驼，乡人号之“驼”;第二段;郭橐驼他是干什么的？

种树

他种树本领如何？从哪些方面可以看出来？

高超

凡长安豪家富人为观游及卖果者，皆争迎取养。

视驼所种树，或迁徙，无不活，且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。

;橐驼以种树为业且为种树行家。种树为他带来的“际遇”—争迎取养。

为什么“争迎取养”？

“视驼所种树……早实以蕃”，原来他的种树技艺高超，而且从欢迎他的人看，可知他种树既能满足人们的精神需求（观赏游玩），又能满足物质需要（种树卖果），暗示他的种植技术很高超全面。

;所种树，或移徙，无不活。;小结;第三段;第三段;第三段;郭橐驼总结的种树方法是什么？

顺木之天，以致其性。

他认为种过树后应采取什么态度？

勿动勿虑，去不复顾。

他对自己取得的成绩是如何评价的？

“故吾不害其长而已……非有能早而蕃之也”吾不害其长而已，非有能硕茂之也。……

其他种树的人往往怎样做？结果如何？

“根拳而土易……观其疏密”害之、仇之。木之性日以离矣。

本段用了什么方法传驼？

语言描写;人物;对比

用郭橐驼种树和“他植者”种树相比。

在原理、态度、方法和结果等方面都构成了对比:

原理：顺不顺木之天性

态度：害不害其长

方法：在根、土、顾等方面的做法

结果：是否硕茂

;第四段;重点字词：

1、官：长（人者）：

2、烦：

3、祸：

4、勖：遂：

5、聚：

6、飧饔：

7、又何以蕃吾生而安吾性耶？

8、病：