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- 2024-12-27 发布于四川
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《100以内数的依次》的教学反思
?本节课的教学重点就是完成“百数表”,然后从“百数表”里找寻规律,通过整理,视察,对比之后,复习数数,写数,有使学生能更清晰地理解100以内数的排列依次,在表中发觉了一些好玩的排列规律,这一整理活动,一方面使学生进一步巩固了从认数中获得学问,另一方面又培育了学生的视察实力和表达实力,促使学生思维的发展,提高学生学习数学的爱好,对100以内数之间的内在联系有了更清晰的理解。?
????课前我让学生预习38页,进行读、思、划,对课本进行补白,完成例题及“做一做”的练习。?
????教学中,让学生给十位、个位是3的数涂上不同的颜色,不
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