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苏教版四年级语文下册作文复习大全.docxVIP

苏教版四年级语文下册作文复习大全.docx

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苏教版四年级语文下册作文复习大全

考场作文一

★作文要求

题目:第一次_________

提示:同学们都经历过许多第一次:第一次学骑车,第一次一个人买东西,第一次独立搭上学,第一次给老师指错……这些第一次都让你印象深刻,难以忘怀。请选择其中感受最深的一次来写,写清楚事情的经过,以及内心的感受。

★写作点拨

1、选好材料,补充题目。

在动笔之前先要在横线上将题目补充完整,所填内容可以从习作提示中选择,也可以另选其他内容。必须指出的是,选择的事例应是自己感受最深,你最想表达的,这样你才能表达自己独特的感受,写起来才会得心应手。

2、事件过程写清楚。

选好材料后,就要回忆一下事情发生的时间、地点、人物,以及事情的起因、经过、结果,然后按事情的发展顺序将第一次经历写下来,让读者全面了解事情的来龙去脉。

3、表达“第一次”的不同心情。

文章真正打动人心的莫过于情。因此文章中要充分表达“第一次”尝试的感受,特别注意要写出“第一次”的与众不同之处。

★考场佳作

第一次演讲

“第一次”对大家来说并不陌生,因为每个人都会有“第一次”,而“第一次”又是我们记忆最最深刻的。上周五,我的第一次演讲也让我此生难忘。

在庆祝建队六十周年的日子里,我们学校举行了一次“我是光荣的少先队员”演讲比赛。我作为一名光荣的少先队员,非常积极地参加了此次活动,经过班主任的选拔,最终,我被选派代表班级参加此次比赛。

那天,我既兴奋又紧张!我兴奋,因为自己能代表班级参加比赛,我紧张,因为担心表演时会出什么岔子……我的心乱得很,我该怎么办呢?一会儿灯光亮起来了,吴老师把摄像机扛起来了,演讲比赛正式开始了。我是5号选手,我静静地坐着,等待着我的演讲,看着前面几位同学声情并茂的演讲,我心潮起伏,更加紧张了,恨不得临阵退缩。

只听主持人说:“下面请5号选手上台演讲!”到我了!到我了!我鼓足勇气登上舞台,自信地敬了个队礼,说道:“亲爱的老师同学们,下午好!我演讲的题目是……”我看到台下同学们肯定的目光,我放松多了,我与台下观众一起分享着我的成长故事,我真诚地表达了这样的心声:“我为我是少先队员而骄傲;我为我胸前的红领巾而骄傲;我为我多年来的成长而骄傲!……“终于演讲结束了,虽然在

现在想起当时落水的情景,我仍然心惊肉跳。要不是那些好心的叔叔阿姨,我恐怕难逃噩运。我真想当面向那些救命恩人说一声:“谢谢你们,给了我第二次生命,我一定会好好珍惜。而且会把你们给我的爱传播给每一个人!相信我!”

考场作文三

★作文要求

你一定发现班级中不少同学热衷于打电脑游戏,你对此有什么看法呢?请你以“游戏”为话题写一篇文章,可以写真事表真情,也可以联系生活,抒写议论。

★写作点拨

1、确立观点。

这是篇话题作文,谈谈对游戏的看法。因此习作一开始,就要确立自己的观点,表明自己是支持还是反对游戏,为文章定下基调。

2、选择方法。

习作要求中给我们提示了两种方法:(1)写真事表真情;(2)联系生活抒发议论。因此习作时要选择一种方法,若采用第一种,就是记事类的记叙文;若采用第二种方法,则要写成议论文形式。

★考场佳作

都是游戏惹的祸

“李震,你是不是买了游戏卡,是不是啊?”钱老师坐在讲台上,盯着李震说道。李震四处望望,很无辜地说:“不是,那个……”还没说完,就有人检举他:“他的一张卡要15元呢!”一听这些,全班同学目瞪口呆!“花了那么多钱去买张小小的游戏卡,准是玩游戏玩疯了。”我们大家议论纷纷。

钱老师拉过李震,继续追问:“那张卡呢?请你拿出来!”李震摸了摸口袋,恋恋不舍地从里面掏出了一张卡。钱老师看了看李震,举手摇了摇手中的卡,刚要收起来。突然,又有人大声说道:“钱老师,李震买了三张卡呢!”钱老师吃了一惊,脸上表情更加严肃:“李震,你买了三张,赶快拿出来吧!”李震望了望揭发他的那个人,白了一眼,很不情愿地又将最后的两张拿了出来!

看着这一幕幕,我感慨万千:李震为什么要花那么多钱去买游戏卡?游戏难道就这么吸引人吗?在老师、家长面前他不知说过多少谎呀!哎,都是游戏惹的祸呀!

考场作文四

★作文要求

在校园、公园、广场或家的附近长着许多植物,它们的身体中藏着许多的奥秘。当然,不仔细观察、认真研究是不能发现的。同学们,让我们一同走近它们吧,请以“植物趣谈”为题写一篇关于植物的文章。

★写作点拨

1、选好一种植物。

植物种类众多,习作前先想想习作5中进行的植物研究,选择你最熟悉的、已深入了解的一种植物作为写作材料。因为不太熟悉的植物,是无法深入阐述其奥秘的。

2、写好植物形态。

写植物缺少不了对植物的形态描写,此时要注意描写形态要写出植物的个性,如“枫叶”和“含羞草”的形态显然是不同的,习作中就要将这种不同的形态描绘出来。

3、按“发现问题——探究问题——揭开秘密”的顺

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