2024年教师资格之中学数学学科知识与教学能力能力测试试卷B卷附答案.pdf

2024年教师资格之中学数学学科知识与教学能力能

力测试试卷B卷附答案

单选题（共45题）

1、下列关于高中数学课程变化的内容，说法不正确的是（）。

A.高中数学课程中的向量既是几何的研究对象，也是代数的研究对象

B.高中数学课程中，概率的学习重点是如何计数

C.算法是培养逻辑推理能力的非常好的载体

D.集合论是一个重要的数学分支

【答案】B

2、结肠癌的标志

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.CA125

E.CA15-3

【答案】B

3、下列语句是命题的是（）。

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

【答案】D

4、特种蛋白免疫分析仪是基于抗原-抗体反应原理，不溶性免疫复合物可使溶

液浊度改变，再通过浊度检测标本中微量物质的分析方法。免疫浊度分析的必

备试剂不包括

A.多抗血清（R型）

B.高分子物质增浊剂

C.20%聚乙二醇

D.浑浊样品澄清剂

E.校正品

【答案】C

5、Ⅲ型超敏反应根据发病机制，又可称为

A.免疫复合物型超敏反应

B.细胞毒型超敏反应

C.迟发型超敏反应

D.速发型超敏反应

E.Ⅵ型超敏反应

【答案】A

6、属于所有T细胞共有的标志性抗原的是

A.CD2

B.CD3

C.CD4

D.CD8

E.CD20

【答案】B

7、免疫球蛋白含量按由多到少的顺序为

A.IgG，IgM，IgD，IgE，IgA

B.IgG，IgA，IgM，lgD，IgE

C.lgG，IgD，lgA，IgE，IgM

D.IgD，IgM，IgG，IgE，IgA

E.IgG，IgM，IgD，IgA，IgE

【答案】B

8、重症肌无力的自身抗原是

A.甲状腺球蛋白

B.乙酰胆碱受体

C.红细胞

D.甲状腺细胞表面TSH受体

E.肾上腺皮质细胞

【答案】B

9、函数f（x）在[a，b]上黎曼可积的必要条件是f（x）在[a，b]上（）。

A.可微

B.连续

C.不连续点个数有限

D.有界

【答案】D

10、前列腺癌的标志

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.CA125

E.CA15-3

【答案】C

11、内、外源性凝血系统形成凝血活酶时，都需要的因子是

A.因子Ⅲ

B.因子Ⅴ

C.因子Ⅰ

D.因子Ⅹ

E.因子Ⅸ

【答案】D

12、学生是数学学习的主体是数学教学的重要理念，下列关于教师角色的概述

不正确的是（）。

A.组织者

B.引导者

C.合作者

D.指挥者

【答案】D

13、学生是数学学习的主体是数学教学的重要理念，下列关于教师角色的概述

不正确的是（）。

A.组织者

B.引导者

C.合作者

D.指挥者

【答案】D

14、男性，30岁，黄疸，贫血4年，偶见酱油色尿。检验：红细胞2.15×10

A.Coomb试验

B.血清免疫球蛋白测定

C.Ham试验

D.尿隐血试验

E.HBsAg

【答案】C

15、《普通高中数学课程标准（2017年版）》指出高中数学课程分为哪几种课

程?（）

A.必修课程、选修课程

B.必修课程、选择性必修课程、选修课程

C.选修课程、选择性必修课程

D.必修课程、选择性必修课程

【答案】B

16、男性，30岁，常伴机会性感染，发热、咳嗽、身体消瘦，且查明患有卡氏

肺孢子菌肺炎，初步怀疑为艾滋病，且HIV筛查试验为阳性结果。如果患者确

诊为HIV感染，那么下列行为具有传染性的是

A.握手

B.拥抱

C.共同进餐

D.共用刮胡刀

E.共用洗手间

【答案】D

17、人类的白细胞分化抗原是（）

A.Lyt抗原

B.Ly抗原

C.CD抗原

D.HLA抗原

E.黏附分子

【答案】C

18、男性，10岁，发热1周，并有咽喉痛，最近两天皮肤有皮疹。体检：颈部

及腋下浅表淋巴结肿大，肝肋下未及，脾肋下1cm。入院时血常规结果为：血

红蛋白量113g／L：白细胞数8×10

A.涂抹细胞

B.异型淋巴细胞

C.淋巴瘤细胞

D.原始及幼稚淋巴细胞

E.异常组织细胞

【答案】B

19、Westgard质控处理规则的应用可以找出的误差是

A.系统误差

B.随机误差

C.系统误差和随机误差

D.偶然误差

E.以上都不是

【答案】C

20、对某目标进行100次独立射击，假设每次射击击中目标的概率是