五四制小学四年级下册语文精品课件 第七单元 22 古诗三首.ppt

塞下曲【唐】卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。边塞诗，大多形容边疆的战斗生活。墨梅【元】王冕吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。题画诗，用水墨画的梅花体会诗中形象这两首诗中的形象不同，《塞下曲》写的是一位将军；而《墨梅》写的是用水墨画的梅花。这两个形象给你留下了怎样的印象？抓住诗中的关键词，想一想，把自己的想法批注到关键字的旁边。塞下曲【唐】卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。狼狈不堪，惊恐万状塞下曲【唐】卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。将士们的勇猛塞下曲【唐】卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。雪下的很大，将士们的英勇无畏塞下曲【唐】卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。将士们不畏严寒，英勇无畏的精神品格墨梅【元】王冕吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。画纸上若有若无的淡淡墨痕墨梅【元】王冕吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。墨梅的淡雅，诗人的淡泊清明墨梅【元】王冕吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。梅花的清香和诗人的清白正气按节奏划分读，后两句读出读出对将士的赞美之情。快来伴着音乐读一读吧！朗读指导塞下曲[唐]卢纶月黑/雁/飞高，单于/夜/遁逃。欲将/轻骑/逐，大雪/满/弓刀。伴读音乐朗读指导墨梅[元]王冕我家/洗砚/池头树，朵朵/花开/淡墨痕。不要/人夸/好颜色。只留/清气/满乾坤。伴读音乐芙蓉洛壶雁砚乾坤寒梅开雁半包围结构yàn雁我会写半包围结构这部分有四横第一课时第二课时语文四年级下册22古诗三首“多情自古伤离别”，离别自古以来就是最永恒、最凄美的话题，多少文人墨客曾一度泼墨挥毫，成就了一篇篇美文佳作，唐代被称为“七绝圣手”的大文豪王昌龄也不例外，这节课就让我们一起来学习他的一首送别诗《芙蓉楼送辛渐》。第一课时王昌龄(698-756)：字少伯，汉族，山西太原。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。王昌龄曾在朝廷做官，为人刚正不阿，为官清廉，却屡遭奸佞小人诋毁诬陷，两次贬官。开元二十七年（739年），被贬为江宁丞，开元二十九年（741年），又被贬到非常偏僻的龙标作县尉。他始终不肯向恶势力屈服，顽强斗争，直到“安史之乱”时被濠州刺史闾丘晓所杀，终年不到六十岁。他一生壮志未酬，这首诗是他第二次遭贬时所作。写作背景fúróngluò芙蓉洛朗读课文扫清障碍我会认yànqián乾坤kūn砚chán单识字方法看图识字：芙蓉芙蓉楼芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨/连江/夜入/吴，平明/送客/楚山/孤。洛阳/亲友/如/相问，一片/冰心/在/玉壶。用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。整体感知芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。边听边想象画面，你看到了什么？听到了什么？想到了什么？寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。如何理解诗中的“寒”与“孤”？寒孤自然的“寒”与楚山的“孤”离别的“寒”与内心的“孤”当洛阳的友人问起王昌龄时，他会说：“__________________”一片冰心在玉壶那是诗人对_____如冰心玉壶般纯真的___。朋友情那是诗人对_____如冰心玉壶般清澈见底的_____。当洛阳结发的妻子问起王昌龄时，他会说：“__________________”一片冰心在玉壶妻子真情当洛阳年迈的父母问起王昌龄时，他会说：“_________________”那是诗人对_____如冰心玉壶般一览无余的___。一片冰心在玉壶家人爱洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。送别的是友人，表达的是真情