12.1　杠杆 课件 2024-2025学年人教版（2025）物理八年级下册.pptx

第十二章简单机械;第1课时认识杠杆;1.如图所示,如果把正在铲土的铁锹看成是杠杆,图中A、B、C三点中,支点是点,动力作用点是点,阻力作用点是点。;2.如图所示,有一杠杆可绕O点转动,在其中点挂一重物,现在A端施加动力FA。

(1)如果动力FA沿F1的方向,那么其动力臂是,阻力臂是。

(2)如果动力FA沿F2的方向,那么其动力臂是。?

(3)如果动力FA沿F3的方向,那么其动力臂是。?

(4)如果动力FA沿F4的方向,那么其动力臂是。;3.小强开启饮料时,瓶起子可视为一个杠杆,如图所示。下列各图能正确表示其工作原理的是 ();4.下列关于F1力臂的作图中,正确的是 ();5.如图所示,请在图中作出杠杆所受动力F1的力臂l1和阻力F2的力臂l2。;6.如图所示,小敏在运动会上竖直举着班牌匀速前进,前进时班牌遇到水平向后的风的阻力(等效作用在A点上)。若将班牌视为杠杆,则选 (填“B”或“C”)点作为支点,人的另一只手对杆的水平作用力较小,这个力的方向是(填“水平向前”或“水平向后”)。;7.小王把地面上的石块用撬棒撬起,可沿DM或DN两个方向用力,如图所示。若撬棒的支点在A点,则阻力作用点在点,他是沿(填“DM”或“DN”)方向用力的;若撬棒的支点在C点,则他是沿(填“DM”或“DN”)方向用力的。;8.在实施封路时常用到一种移动指示牌,其结构示意图如图所示,其中AB为指示牌牌面,CD和BE为支架(支架重力不计)。指示牌被风吹动时可看成杠杆,根据图示风向,则支点是(填图中字母)点。把风力看成动力,那阻力为指示牌所受的力。;9.下列关于杠杆的几个名词的说法中,正确的是 ()

A.力臂一定在杠杆上

B.作用在杠杆上的动力、阻力方向一定相反

C.力臂是支点到力的作用点的距离

D.力的作用线通过支点,其力臂为0;10.如图所示,工人师傅将油桶推上台阶,下列说法正确的是 ()

A.这不能看成杠杆,因为油桶是圆的

B.这不能看成杠杆,因为没有支点

C.这可以看成杠杆,因为满足杠杆的所有条件

D.这可以看成杠杆,支点就是横截面的圆心;11.如图所示为一轻质硬棒,在A点悬挂重物G,在C点作用一拉力F,使硬棒水平静止,则硬棒的支点可能在 ()

A.A点

B.B点

C.C点

D.D点;12.如图所示为指甲剪的示意图,F是剪指甲时施加的一个力,则下列关于指甲剪的说法正确的是 ()

A.指甲剪只由一个杠杆组成

B.指甲剪由两个杠杆组成

C.对杠杆ABC,若以B为支点,则动力臂是l

D.对杠杆ABC,若以B为支点,则动力臂是BC;13.如图所示,用羊角锤拔钉子,请在图中标出支点O的位置并画出动力F1的力臂l1。;14.如图所示,F1是作用在抽水机手柄A点处的动力,O为支点。请画出杠杆AOB所受动力F1的力臂l1及所受阻力F2的示意图。;15.如图所示,一个可绕O点转动的杠杆处于静止状态,已知阻力F2的方向以及动力F1的力臂l1,请在图中补全阻力F2的力臂l2以及动力F1。;第2课时杠杆的平衡条件;1.杠杆的平衡状态是指杠杆处于或匀速转动状态。在探究杠杆的平衡条件实验中,未挂钩码前,应调节平衡螺母使杠杆在位置平衡。若如图所示在O点左侧第6格挂2个钩码,应在A点挂个钩码使杠杆保持平衡。;2.若杠杆的动力臂是阻力臂的5倍,则杠杆平衡时,动力是阻力的。若作用在杠杆上的动力是80N,动力臂是40cm,阻力臂是10cm,则杠杆平衡时,阻力是N。?

3.如图所示,轻质均匀杆OB长70cm,能绕O点转动,B端用细绳

BC悬于C点,有一重49N的铁块挂在A点,OA长20cm。

(1)此时绳BC的拉力为N。?

(2)若绳BC最大能承受的力为42N,移动铁块到某一位置,绳BC恰好断裂,则此时铁块悬挂点到支点O的距离为cm。;4.关于杠杆的平衡,下列说法正确的是 ()

A.只有静止不动的杠杆才是平衡的

B.杠杆的平衡条件也称为杠杆原理

C.牛顿最早总结出杠杆的平衡条件

D.杠杆平衡时,动力与阻力是一对平衡力;5.如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡。下列操作中,仍能使杠杆在水平位置平衡的是(所用钩码均相同) ()

A.两侧钩码同时向支点移动一格

B.两侧钩码下方同时加挂一个钩码

C.左侧加挂一个钩码,右侧加挂两个钩码

D.左侧拿