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2024精选初中教学总结模板集锦10篇

初中教学总结篇1

我作为一名化学实验室工作人员，现将本学期的工作简单地总结如下。

1、实验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定初步工作计划，根据教师

的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。

利用时间认真钻研教材，明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、

操作步骤，虚心向同行学习，及时总结改进实验，研究实验成败的原因。认真阅

读实验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累经验。根据大纲

要求，能开足全部演示实验和分组实验，配合学校对学生加强素质教育，健全《仪

器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等。培养学生严警认真的

实验态度，热爱学校、爱护公物的思想品德。

2、开学初期，初三学生的实验较多，几乎一个月的时间要在实验室里学习。

实验前，精心准备每次试验，提前一天将实验通知单交到仪器管理员手中，

和仪器管理员仪器将实验所需各种仪器整齐摆放到桌面上，这往往需要2—3节

课的时间，准备好这一切后再预做做实验，以保证实验的顺利进行。

实验过程中和任课教师一起参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了

自己的动手能力，更好地配合了任课老师的教学工作。老师还需要的东西及时送

到，坏的仪器及时添加。

实验结束后，学生分组实验的药品收上来后，为了防潮、防氧化，为了节约

药品，需要把小瓶里的药品收集起来放入大的试剂瓶中，然后把小的试剂瓶都清

洗干净晾干保养后放入药品室。每次实验配置的药品都有五六种到十几种，每次

试验下来都要清洗几百个试剂瓶，还有试管烧杯等。所以清洗工作也是化学实验

室的一个主要工作。仪器洗涮完毕，放回仪器柜，接下来的工作便是收拾桌面，

扫地，拖地。

搞好实验室的卫生工作，保持实验室的窗明几净。使学生能在一个干净的实

验室愉快地学习。

3、准备好演示实验后，先进行试做，发现问题及时解决，并向教师说明实

验中应注意的问题，确保实验安全。

4、有些现用制的液体或气体，课前准备好。

5、学生实验课，尽量跟班辅导，及时补充仪器、药品，协助任课教师搞好

实验教学，学生完成实验后，及时检查仪器完好，卫生合格等再使学生离开，然

后关好水电，门窗及排风扇。

6、注意上、下午第一节课的学生实验，提前10分钟开门做好准备。

统观各方面的工作，有些地方还不够好，今后我会进一步改进工作方法，提

高工作效率和实验室利用率。

初中教学总结篇2

这学期是我任教的第一学期，我担任初一级七班，八班的英语教学。由于教

学经验颇浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向

前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学

期的教学情况。

一方面，农村的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，

同学们还不能适应。另一方面，七班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生

占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，而八班的同

学比较沉静，学习欠积极性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时

也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实

际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。

这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中

得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备

课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：

“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，

因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意

就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授

unit3.leon9的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。

如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了

课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还

为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到“half”的时候，我拿出

准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half。讲到”

quarter”时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是”

quarter”了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲