电子信息工程与通信工程的区别.pdf

电子信息工程和通信工程的区分：

电子信息工程专业培育具备电子技术和信息系统的基础学问，能

从事各类电子设备和信息系统的探讨、设计、制造、应用和开发的高

等工程技术人才。

通信工程专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的学问，

能在通信领域中从事探讨、设计、制造、运营及在国民经济各部门和

国防工业中从事开发、应用通信技术和设备。

职业通路：研发员→研发工程师→高层市场或管理人员

电子信息工程

专业是跨学科的复合型专业，口径宽、适应面较广。本

专业以就业导向为理念，以培育职业素养优良，具有较高创新实力的

人才为目标。本专业强调学科交叉，重在培育宽泛的学问面，加强了

电子背景的学生在人机工程、人机交互、界面美学等学问的学习。毕

业生应具备的实力有：驾驭典型的信息系统、电子产品和系统的工作

原理、设计方法、维护和营运技能；驾驭信息系统的原理和设计、调

试实力；驾驭信息获得、处理、传输的基本理论和应用技术；驾驭电

子产品和信息系统的计算机协助设计的技能；运用计算机进行信息处

理、工程设计和应用软件开发的实力。

本专业毕业生适应面很广，可在电子信息领域相关探讨所、设计院、

学校从事科研、教学或管理工作；可到机关事业单位、工矿企业、能

源交通、电力、家电、智能仪器、计算机应用等领域工作；也可在电

子和计算机领域从事电子产品界面设计、外观设计、系统设计、协助

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设计和测试工作；还可以进一步深造攻读相关专业的硕士探讨生。

主要课程：电路原理、电子电路基础、数字系统基础、软件基础、电

子系统设计、电子产品设计基础、人机工程学、人机界面设计、电子

产品设计和案例、电子产品可用性测试等。其中电子产品设计和案例

为专业特色课程。

通信工程专业是21世纪高新技术的主体和前沿。本专业的目标是培

育具有通信领域内的通信技术、通信系统和通信网等方面的基本理论

和专业学问，具备综合的创新实践实力，能在国民经济各部门中从事

各类通信电子设备和通信系统的探讨、设计、开发、制造、测试和技

术维护等方面的高级技术人才。本专业设置数字通信技术和网络通信

技术两个专业方向。数字通信技术方向是侧重于通信系统中数字通

信、移动通信、光通信等方向的基本理论和实践技能的人才培育，驾

驭通信设备的探讨、设计、开发、测试和维护，熟识通信的基本方针、

政策和法规。通信网络技术方向是侧重于通信网络的构建、通信网络

分析和设计方法、网络的运行、平安和维护等方面技术人员的培育。

本专业是杭州市首批重点专业，毕业生深受社会的青睐，就业率均在

95%以上，并且主要分布在沿海经济发达城市。本专业就业前景特别

广袤、就业质量名列各行业前茅，毕业生可在通信企业的各知名公司

从事设计和研发工作，如华为、贝尔、东方通信、UT斯达康等；也

可以进入电信、移动、铁通、网通、数据交换局、广播电视部门以及

相关探讨所、设计院、学校从事科研、教学和管理等各方面工作；还

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可以进入政府机关、银行、保险、电力等部门从事管理和技术服务工

作；同时也可接着攻读相关专业的硕士、博士探讨生或出国深造。

主要课程：模拟电子技术、数字电子技术、信号和系统、通信电子线

路，数字信号处理、微机原理和接口、软件技术基础、计算机通信网、

电子系统设计、通信原理、数字通信技术、移动通信技术、光通信技

术、网络管理和平安等。1)就业方向：在通信领域中从事

探讨、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、

应用通信技术和设备的高级工程技术。

2)就业方向职业的岗位职责：部分毕业生在学校、闻名企业就业、航

空公司以及通讯公司就业，有将近一半的本科生通过考研接着深造。

3)就业方向职业的实力素养要求：研发工程师或高层市场或管理人员.

专业实力须要达到要求,须要驾驭信号的产生、信息的传输、交换和

处理等相关技术,此外还须具备软件开发以及设计的实力。

自动化专业主要探讨的是自动限制的原理和方法，自动化单元技

术和集成技术及其在各类限制系统中的应用。它以自动限制理论为基

础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络和

通信技术为主要工具，面对工业生产过程自动限制及各行业、各部门

的自动化。它具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，

软（件）硬（