第13课 清朝前中期的鼎盛与危机 说课稿--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docxVIP

第13课清朝前中期的鼎盛与危机说课稿--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以清朝前中期的历史发展为主线，结合统编版必修中外历史纲要上册第13课的教学内容，通过以下步骤展开教学：

1.引导学生回顾已学知识，梳理清朝建立的基础；

2.分析清朝前中期政治、经济、文化等方面的成就，突出康乾盛世的特点；

3.探讨清朝前中期面临的危机，如政治腐败、农民起义等；

4.结合历史背景，引导学生思考清朝由盛转衰的原因；

5.总结本节课所学，强调历史发展的规律性。

核心素养目标

1.历史素养：培养学生运用史料分析历史现象的能力，通过探究清朝前中期的政治、经济、文化成就，理解历史发展的复杂性和多样性。

2.思维素养：训练学生批判性思维，通过讨论清朝面临的危机，引导学生从多角度分析历史问题，形成独立的历史见解。

3.文化认同：增强学生对中华优秀传统文化的认同，通过了解清朝前中期的文化成就，激发学生传承和弘扬中华文化的意识。

4.家国情怀：培养学生对国家历史的尊重和爱护，通过反思清朝由盛转衰的过程，引导学生思考国家兴衰的深刻教训，增强国家责任感和使命感。

教学难点与重点

1.教学重点

-清朝前中期的政治制度及其特点：重点讲解清朝的君主专制中央集权制度，以及雍正时期设立军机处的意义，让学生理解这一时期政治制度的强化对国家治理的影响。

-康乾盛世的经济文化成就：详细阐述康熙、乾隆时期的经济发展和文化繁荣，如农业生产的提高、手工业的进步以及文学艺术的成就，使学生认识到清朝鼎盛时期的综合国力。

-清朝面临的危机：强调人口压力、土地兼并、政治腐败等问题，以及农民起义对社会稳定的冲击，让学生了解清朝由盛转衰的历史转折点。

2.教学难点

-清朝政治制度与历史发展趋势的关系：难点在于引导学生理解清朝政治制度对历史发展的影响，例如君主专制的强化如何导致政治腐败和效率低下，以及如何影响社会矛盾的加剧。

-康乾盛世与清朝危机的内在联系：难点在于分析康乾盛世背后的潜在危机，如人口增长带来的资源压力、税收负担加重等问题，以及如何从盛世中看出衰败的苗头。

-清朝危机的深层原因：难点在于深入探讨清朝危机的根源，包括封建制度的内在矛盾、对外闭关锁国政策的负面影响等，帮助学生形成对历史现象深度分析的能力。

教学资源

-硬件资源：多媒体投影仪、计算机、音响设备

-软件资源：历史教学软件、PPT演示文稿、视频剪辑软件

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：历史文献电子版、在线历史资料库、历史地图集

-教学手段：小组讨论、角色扮演、历史时间线图、思维导图制作

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括清朝前中期的历史背景、政治制度、经济文化成就及危机的相关资料，要求学生预习并做好笔记。

-设计预习问题：设计问题如“清朝政治制度如何影响其经济文化发展？”和“清朝面临的危机有哪些？”等，引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台监控学生的资料阅读情况和问题回答情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据预习要求，自主阅读资料，对清朝前中期的历史有一个初步的了解。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，尝试用自己的话总结答案。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题答案提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习方法：鼓励学生独立思考，提前了解课程内容。

-信息技术手段：利用在线平台实现资源的共享和预习进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示康乾盛世的绘画作品，引出清朝前中期的鼎盛与危机。

-讲解知识点：详细讲解清朝的政治制度、经济文化成就及其危机，结合具体事例，如“摊丁入亩”政策对农业的影响。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨清朝危机的根源。

-解答疑问：对学生在学习和讨论中提出的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，对老师提出的问题进行思考。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的观点。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，与同学和老师进行讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解清朝的历史发展。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中分析和解决问题。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与清朝历史相关的作业，如分析清朝政治制度对经济文化的影响。

-提供拓展资源：提供相关的历史文献和视频资料，帮助学生更深入地了解清朝历史。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反