2024年高中数学教师个人教学工作计划(6篇) .pdf

高中数学教师个人教学工作计划

新学伊始，我又迎来了自己的新一届学生，面对一张张青春洋溢

的脸庞，面对一双双渴求知识的眼睛，我感慨万千。我知道，我的工

作和同学们的学习紧紧的联系在了一起，成就了同学们才能成就我自

己。我知道，凡事预则立不预则废，为了更好的完成本学期的工作特

制定如下计划。

在这一年里，我要继续开展新课改实践，在以往经验的基础之

上，以我校“369”教学模式为依托，将“学案导学”“小组合作学

习”向纵深方向发展。

我的第一个计划是不占用学生课余的时间，将预习，作业，小组

交流，课堂展示，老师分析点拨，测验，全部放入课内时间完成。我

深深知道，这是巨大的挑战，尤其是将预习和作业放在课堂上。高中

的学生极其辛苦，高一的学生要学的课程多、任务重，孩子们已经起

得很早，已经睡得很晚了，如果所有课程的预习和作业都放在课余时

间完成，要么成为空谈要么剥夺学生吃饭休息的时间亦或者是哪个老

师处罚力度大就完成那一科。我认为这不是好的教学方法，这是在加

速学生厌学的进程，与教育规律背道而驰。

我的第二个计划是将“导学案”真正用到实处。以往学校要求导

学案，我应付的心思居多，经过一段时间的反思，我想要实践“先学

后教”学生是必须有点学习指导的，这个学习指导就是学案，其作用

还是不可低估的。自己用的不好，只是说明自己的认识和方法有问

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题，轻易的否认多个学校的成功经验无异于否认练习册后面的参考答

案，多数情况都是怀疑的人自己错了。摆正心态就先过了自己的这一

关，剩下的就是找对策的问题了。生搬硬套肯定不行，但可以先尝试

然后调整，没有一哪有二，没有开始哪有发展。这学期学校统一发的

《导学案》很好，很实用，这样既充分利用了学生手头的资料也不加

重学生的负担，一举两得。

我的第三个计划是学习写论文。这一直是我的短板，看的少写得

更少。首先给自己订一套《中学数学教学参考》提高自己的专业眼

界，先看别人怎么写，然后慢慢积累专业语言专业词汇学习写。知我

者莫若我，不管别人怎么评价我，不管我得到了什么荣誉，我自己最

清楚自己处于什么水平，提高专业素养方面还有很长的路要走。相信

努力总有收获。

我是我的主宰，我想成为什么样的人我就会成为什么样的人。我

会朝着心中的教育的制高点不懈努力！

高中数学教师个人教学工作计划（二）

作为班主任，我深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下

大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。本学期必须

做好以下几方面的工作：

一、指导思想

全面____教育方针。为了培养学生良好的思想道德和健全的人

格，全面提高育人质量;为了更好地研究和探索班主任工作艺术，强化

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科研意识，搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资，树立“服务意

识”为学生提供优质服务;根据学校、教导处和年级组工作计划的要

求，特制定本工作计划。

二、工作目标

1、团结协作，奋力拼搏，为保证完成学校下达的高考指标而进行

班主任的开拓性工作。

2、强化德育教研，突出德育实效，使德育研究迈出新的步伐，进

一步优化班风、学风。

3、保质保量完成学校、教导处、年级下达的各项任务。

三、措施与要求

1、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。“以人为本”，牢固树

立我校“坚持教育为每位学生终身幸福服务”的办学理念，突出以

“四有”为主题的素质教育和以真才实学接受祖国挑选的育人特点。

加强情感投资，为学生提供优质服务。

2、本学期德育教研主题为：“继续注重心理教育，强化应试心理

的调适，从而以平常心迎接高考”。围绕这一主题，以心理教育为切

入口，加强学生良好的心理素质的训练，平时要有意识的针对学生的

考试心理进行心理素质教育，教育学生学会调控自己的情绪，具备良

好的心理状态，能适应外界情况的变化，使自己的资质、潜能得到充

分发挥。

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3、狠抓理想、法制和安全教育，增强目标、法律和自我保护意

识。结合案例，适时警醒学生，懂法守法，认真抓好、中、差生的教

育和管理。班主任落实本班教师与“临界生”的帮教组，可采取个别

指导、分