识字1 场景歌 (共51张PPT).pptxVIP

场景歌;引入新课;初读要求：

1.用自己喜欢的方式自由读课文，读准字音，读通句子，并画出自己不理解的地方。

2.标出小节序号，思考课文主要写了哪些场景？;我会认;滩;我会认;舰;稻;孔;队;号;;;处园桥群队旗铜号领巾;书写提示：

“夂”从左、下包围“卜”,竖起笔略高，点收于横中线处。;;（）形;;;;;;;我们先去海边看看，齐读第一小节，说说这一场景中有哪些景物。;一只海鸥;一只海鸥;“一只海鸥”，海鸥是常见的海洋鸟类，常在海边、海面上飞翔，以鱼类为食，是海洋生态系统的一部分。;“一艘军舰”，军舰是海军力量的象征，用于执行军事任务，保护国家的海洋权益，体现了国家的海上力量和军事实力。;选择合适的量词填空。;从海鸥的自由飞翔到帆船的休闲航海，再到军舰的军事力量，以及港湾的商贸和运输功能，这些元素共同构成了人类与海洋互动的广阔画面。这段话不仅唤起了对海洋世界的想象，也反映了人类对海洋的依赖和利用。;一块稻田;一座花园;“一方鱼塘”，鱼塘是人工挖掘的池塘，用于养鱼和其他水生生物，是农业生产的一部分，也常常是乡村风景中的一道美丽景观。;“一行垂柳”，垂柳是常见的景观树种，以其柔软下垂的枝条而闻名，常种植于水边，为环境增添美感，也常被用来营造宁静、舒适的氛围。;描绘了一幅和谐宁静的乡村或田园生活场景。鱼塘、稻田、垂柳和花园共同构成了一个充满生机和自然美的环境，反映了人与自然和谐共处的理念。这些元素不仅体现了农业生产的面貌，也展现了人们对于美好生活的追求和对自然环境的欣赏。;;;;;;“一道小溪”，小溪是自然景观中常见的元素，它代表着清澈的水流和自然的流动之美。小溪常常是乡村或自然环境中的一道亮丽风景线。;“一丛翠竹”，翠竹是竹子的一种，以其翠绿的颜色和挺拔的姿态而著称。竹子在许多文化中象征着坚韧和高洁，常被用来营造宁静和雅致的氛围。;通过描绘小溪、石桥、翠竹和飞鸟，构建了一个和谐而充满活力的自然环境。这些元素共同构成了一幅宁静而又生动的田园风光，反映了人与自然和谐共存的理想状态。通过这些细节的描写，读者可以感受到作者对自然美景的热爱和向往。;“一面队旗”，队旗是集体或团队的标志，通常代表着团队的精神和目标。它在各种集体活动中起到凝聚人心和展示团队特色的作用。;“一队‘红领巾’”，“红领巾”通常指的是佩戴红领巾的少先队员，象征着年轻一代的活力和对未来的憧憬。红领巾是少先队的标志，代表着积极向上和对理想的追求。;小朋友，四个场景我们都去过了，现在，大家看图回忆课文。;课文主题。;;课堂练习;示例：

一条领带，一块表，一件衣服，一顶帽。

一瓶牛奶，一杯茶，一包饼干，一盒糕。

一轮明月，一颗星，一棵大树，一只鸟。

一架飞机，一片云，一艘轮船，一座桥。

一幢楼房，一扇门，一座果园，一筐桃。

一条小河，一叶舟，一朵花儿，一只蜂。

一块橡皮，一枝笔，一条裤子，一颗扣。;谢谢观看