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贵州省毕节市织金县2023-2024学年九年级上学期期末数学试题

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

总分

评分

一、选择题（以下每题有A、B、C、D四个选项，只有一个选项正确，请将正确的选项填写在答题卷相应的位置上，每小题3分，共36分）

1．由圆柱和长方体（底面为正方形）组成的几何体如图放置，该几何体的俯视图是（）

A． B． C． D．

2．下列方程中是关于x的一元二次方程的是（）

A．x2+1

C．ax2+bx+c=0

3．如图，已知菱形ABCD的周长为8，∠A=60°，则对角线BD的长是（）

A．1 B．3 C．2 D．2

4．已知平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于O．则下列说法正确的是（）

A．当OA=OC时，平行四边形ABCD为矩形

B．当AB=AD时，平行四边形ABCD为正方形

C．当∠ABC=90°时，平行四边形ABCD为菱形

D．当AC⊥BD时，平行四边形ABCD为菱形

5．如图四边形ABCD∽四边形A1B1C1D1，AD=4

A．4 B．5 C．8 D．10

6．将分别标有“大”、“美”、“织”、“金”汉字的四个小球装在一个不透明的口袋中，这些球除汉字外无其他差别，每次摸球前先搅拌均匀．随机摸出一球，不放回；再随机摸出一球．两次摸出的球上的汉字能组成“织金”的概率是（）

A．18 B．16 C．14

7．如图，五线谱是由等距离、等长度的五条平行横线组成的，同一条直线上的五个点A，B，C，D，E都在横线上，若线段AC=4，则线段CD的长是（）

A．83 B．2 C．43

8．如图，边长为2的正方形ABCD的中心与坐标原点O重合，AB//x轴，将正方形ABCD绕原点O顺时针旋2023次，每次旋转45°，则顶点B的坐标是（）

A．(2，?1) B．(0，?2

9．图形中，每个小网格均为正方形网格，带阴影部分的三角形中与如图△ABC相似的是（）

A． B．

C． D．

10．若关于x的方程(a+2)x

A．a≤14且a≠?2

C．a14且a≠?2

11．如图，Rt△ABC中，∠C=90°，D是AC边上一点，AB=5，AC=4，若△ABC∽△BDC，则CD=（）

A．2 B．32 C．43

12．在同一直角坐标系中，函数y=?kx+k与y=k

A． B．

C． D．

二、填空题（请将答案填写在答题卷相应的位置上，每小题4分，共16分）

13．如图，乐器上的一根弦AB=100cm，两个端点A，B固定在乐器板面上，支撑点C是靠近点B的黄金分割点，支撑点D是靠近点A的黄金分割点，C，D之间的距离为cm．

14．如图，点P(x，y)在双曲线y=kx的图象上，PA⊥x

15．如图，在矩形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，AE垂直且平分线段BO，垂足为点E，BD=10cm，则AB的长为cm．

16．已知：x1，x2是关于x的方程x2+(2a?1)

三、解答及证明（请将必要的文字说明、图形及必要的演算步骤或推理过程填写到答题卷相应题号的空格内，本题共9个小题，共98分）

17．计算(?

18．先化简，再求值：(x2?2x+4x?1+2?x)÷

19．△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示：

（1）在网格内画出和△ABC以点O为位似中心的位似图形△A1B1C

（2）分别写出A1、B1、

A1，B1，C

（3）求△A

20．织金县某学校为落实“双减”工作，增强课后服务的吸引力，充分用好课后服务时间，为学有余力的学生拓展学习空间，成立了5个活动小组（每位学生只能参加一个活动小组）：A．足球；B．篮球；C．摄影；D．舞蹈；E．主持人．为了解学生对以上活动的参与情况，随机抽取部分学生进行了调查统计，并根据统计结果，绘制了如图所示的两幅不完整的统计图．

根据图中信息，解答下列问题：

（1）①此次调查一共随机抽取了_▲_名学生；

②补全条形统计图（要求在条形图上方注明人数）；

③扇形统计图中圆心角a=_▲_度；

（2）若该校有2400名学生，估计该校参加D组（舞蹈）的学生人数；

（3）学校计划从E组（主持人）的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两人参加毕节市青少年“小小主持人”竞赛，请用树状图法或列表法求出恰好抽中甲、乙两人的概率．

21．如图，在一面与地面垂直的围墙的同侧有一根高10米的旗杆AB和一根高度未知的电线杆CD，它们都与地面垂直，为了测得电线杆的高度，一个小组的同学进行了如下测量：某一时刻，在太阳光照射下，旗杆落在围墙上的影子EF的长度为2米，落在地面上的影子BF的长为10米，而电线杆落在