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小学科学《磁铁》练习题精品【全国通用】.docVIP

小学科学《磁铁》练习题精品【全国通用】.doc

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小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题,共12分)

1.将磁铁放在装有铁粉的盒子上,并轻轻晃动盒子,如下图所示,图中的现象不能说明磁铁()。

?

A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁

2.(?)中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。

A.磁铁、指南针????B.碗、A4纸????C.钢针、水

3.磁铁的磁极有(??)个,指南的叫南极,用字母(??)表示;指北的磁极叫北极,用字母(??)表示。

A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N

4.下列材料中,能够吸引铁的是(??)。

A.塑料???????B.磁铁??????C.木片???????D.铝盒

5.下列物体中,磁铁能够吸引的一组是(??)。

A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片

6.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的(??)部位去摩擦钢针。

A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极

二.填空题(共6题,共28分)

1.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。

2.磁铁有同极(?????),异极(?????)的特性。

3.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。

4.玩具小车动起来是因为受到了(?????)力、(?????)力、(?????)力等。

5.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示。

6.条形磁铁的磁力分布是(?????)弱,(?????)强。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。(??)

2.磁铁都是天然形成的。(??)

3.磁铁隔着布也能吸铁。(??)

4.只有条形磁铁能指示方向。(??)

5.指南针中的“针”是磁铁。(??)

6.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。(??)

?

四.连线题(共1题,共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.简答题(共5题,共25分)

1.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。

2.如何判断蹄形磁铁的磁极?

3.如何使用指南针辨认方向?

4.指南针定方向的方法?

5.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?

六.综合题(共5题,共33分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

2.指南针是我国的四大发明之一,它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向,标出四个场所所在的方向。

游泳馆(???)学校(???)邮局(???)书店(???)

3.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用(??)实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。

图1????????????图2

A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不

3.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是()。

A.??B.??C.

4.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?

5.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!

1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。

A.2?????B.4?????C.8

2.指南针刻度盘上的南方用字母()表示

A.N?????B.S?????C.W

3.正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。

A.东?????B.南?????C.北

4.如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。

A.会?????B.不会?????C.不一定

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.磁极

2.相斥;相吸

3.磁条卡;磁带

4.推;拉;磁

5.南;S;北;N

6.中间;两端

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5

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