人教版四年级上册语文第四单元复习语文园地和习作.pptVIP

第四单元复习课文回顾《白鹅》作者（）通过对白鹅（）、（）、（）等方面的生动描写表现出白鹅（）的特点，表达了作者对白鹅的（）之情。作者（丰子恺）通过对白鹅（叫声）、（步态）、（吃相）等方面的生动描写表现出白鹅（高傲）的特点，表达了作者对白鹅的（喜爱）之情。13.《白鹅》《白公鹅》（）国作家（）从白鹅（）和（）两方面描写了一只白公鹅的所作所为，表现了白公鹅的（），表达了作者对它的（）之情。《白公鹅》（俄）国作家（叶·诺索夫）从白鹅（走路的姿态）和（平时的活动）两方面描写了一只白公鹅的所作所为，表现了白公鹅的（“海军上将”派头），表达了作者对它的（喜爱）之情。《猫》01本文作者（）运用具体事例细致、生动地描述了猫的（）的性格和它满月时的（），表达了作者对猫的（）之情。02《猫》本文作者（老舍）运用具体事例细致、生动地描述了猫的（古怪）的性格和它满月时的（淘气可爱），表达了作者对猫的（喜爱）之情。《母鸡》作者（）以（）为线索，描写了作者对母鸡的看法从一开始的（）到后来的（），表达了作者对（）的赞美之情。12《母鸡》作者（老舍）以（自己的情感变化）为线索，描写了作者对母鸡的看法从一开始的（讨厌）到后来的（尊敬），表达了作者对（母爱）的赞美之情。词语盘点高傲郑重?京剧?滋味?倘若?01侍候?脾气?责备?邻近?性格?02任凭?贪玩?尽职??稿纸?梅花?03跌倒?开辟?04局促不安?毫不相让?一日三餐?05从容不迫?扬长而去??空空如也?06供养不周?不胜其烦?架子十足?07屏息凝视?变化多端?枝折花落0801020304狂吠攀谈泥泞腔调掂量涟漪属于主宰淘气反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦引吭大叫慢条斯理自由自在生气勃勃如怨如诉趁其不备日积月累望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠含有“龙”的成语含有“虎”的成语12345含有其它动物的成语含有“马”的成语01望子成龙：希望自己的子女能在学业和事业上有成就。02来龙去脉：原指山脉的走势和去向像龙体一样起伏。现比喻一件事的前因后果或一个人的来历。03群龙无首：一群没有首领的龙。比喻没有人领导，事情无法进行。〖造句〗：鬼子的头领被乱枪打死，鬼子们群龙无首，乱作一团。04龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。【示例】：抬头看见北墙上挂着四幅大屏，草书得龙飞凤舞，出色惊人。如虎添翼：如同老虎长了翅膀。比喻强大的事物更加强大了。〖造句〗：这支队伍本来就英勇善战。如今又更新了装备；简直是～。调虎离山：设法使老虎离开山冈。比喻诱敌离开原来的地方,以便于乘机行事。骑虎难下：比喻事情进行到中途，迫于形势既不能继续又不能停止，只好硬着头皮干下去。【造句】他其实没有能力做好这件事；但因为话已出口；只得硬着头皮干下去；真是骑虎难下。照猫画虎：比喻照着样子模仿。3214老马识途：成语。出自《韩非子·说林上》。意为老马认识曾经走过的道路。齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国的山戎，迷路了，放出老马，部队跟随老马找到了出路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。【造句】：老年人老马识途，经验丰富，我们应该尊敬他们，虚心向他们请教04马到成功：形容事情顺利，刚开始就取得成功。03天马行空：天马奔腾神速，像是腾起在空中飞行一样。比喻诗文书法等气势豪放，不拘一格，流畅自然，也指思维的不同寻常的跳跃，还指不切实际的想法。01汗马功劳：汗马：马累了出了汗，比喻征战劳苦。原指在战争中立下的大功劳。现泛指大的功劳。【造句】：这次技能大比武，小张立下了~。02牛刀小试：牛刀：宰牛的刀；小试：稍微用一下，初显身手。比喻有大本领的人，先在小事情上显示一下身手。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才能。笨鸟先飞：比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。【造句】：小明刻苦、