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2024年初中记叙范本

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我

们总会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先

人的思念之情。

这个清明，我们全家回到了老家，为我的爷爷扫墓。在车上，气

氛十分的沉重，以为我的外公在前几天去世了。它让我感受到生命是

那样的短，命运是那样的捉弄人!过年时，能跑能跳能吃能喝，但几

个月后的今天，就去世了。

爷爷的坟在家不远处。因为今天刚刚下过雨，所以地上的泥土有

些变得泥泞起来了。那里树木成群，山路歪七扭八，偶尔也能听见几

声清脆的鸟鸣声。

我们找到了爷爷的墓，我便开始帮起忙来了。奶奶把准备好的饭

菜摆在了墓前，敬上了酒，点上蜡烛。接着，就让爸爸妈妈把纸钱绑

起来。绑好了以后，奶奶让爸爸拿出____支香给她，不一会奶奶便把

香点燃了。奶奶把____支香分别发给我们____个人每人____支，便让

大家拜起来。当时，我在心中默默地说道：“爷爷，今年我们来看你

啦，给你们带来了好吃的、好穿的、好花的，你也要给我们一点吗!

我希望全家人身体健健康康，平平安安，每一家人都财源广进，让家

里面的孩子每个都学习优秀，特别是今年就要考高学的姐姐，让她一

次性就考上重点中学吧，上一所好学校，你们能答应我吗?爷爷，我

相信你们一定会答应我的!给你们的东西你们尽管用吧!”说完之后，

奶奶便收了香，把它插在一边，让我去敬一次酒。过了一会，妈妈也

敬了酒。然后，我们就开始烧我们带来的东西，烧了差不多一半的时

候，奶奶便说道：“东西太多了，给你个袋子装一下!”说罢，便把手

中的塑料袋丢进了火堆中。烧完后，我们在坟头跪了下来，拜了几拜，

便起身走了。

在走之前，我对太公、太婆说：“太公、太婆，再见了，明年的

今天，也就是明年的清明节，我们还会来看你们的。”

2024年初中记叙范本（2）

序

初中是人生中一个重要的阶段，也是一个承上启下的阶段。在这

个阶段，我们经历了许多难忘的事情，收获了许多宝贵的经验和教训。

在这里，我将分享一篇初中记叙文，以回顾我在初中时期的点点滴滴。

第一章进入初中的那一天

初中我换了一所新学校，离家还有一段距离。进入初中的那一天，

我心情忐忑不安，紧张地走进了新的校门。我看着周围陌生的面孔，

感到有些孤独和无助。就在我迷茫的时候，一个友善的同学走过来和

我打招呼，这一举动让我感到温暖和欣慰。从那时起，我明白了一个

道理：在新的环境中，友善和宽容是一种宝贵的财富。

第二章适应新的学习方法

初中的学习方式和小学不一样，我需要更多的自主学习和合作学

习。刚开始的时候，我总是迷茫和不知所措。我不懂如何有效地学习

和积极参与课堂。后来，我请教了老师和同学，他们给了我很多帮助

和建议。通过他们的指导和鼓励，我逐渐适应了新的学习方式，并取

得了进步。这段经历告诉我：学会主动请教和倾听他人的意见是提高

自己的有效途径。

第三章合作与竞争

在初中，班级分成了几个小组，进行各种集体活动和比赛。我曾

经参加了一次篮球比赛，感受到了合作与竞争的双重力量。在比赛中，

我们需要相互配合，共同努力才能取得胜利。而在竞争中，我也学会

了拼尽全力，追求个人的进步。这一次比赛不仅锻炼了我的身体，还

培养了我的合作意识和竞争能力。我明白了：合作与竞争是相辅相成

的，并且都对个人的成长有着积极的影响。

第四章人际关系的建立

在初中，我们和许多新的同学相识相知，建立了新的人际关系。

我曾经和一位同学发生了争执，我们互相责备对方，彼此不愿让步。

后来，通过老师的帮助和沟通，我和她重新站在了一起，成为了好朋

友。这个经历告诉我：处理人际关系需要倾听和理解，以及善于包容

和与他人建立共同的目标。

第五章考试与压力

初中的学习生活并不轻松，每个学期都有一次期中考试和期末考

试。面对紧张的考试和压力，我曾经感到焦虑和不安。然而，通过积

极的备考和调整心态，我逐渐掌握了应对考试压力的方法。我明白了：

压力是一种挑战和机遇，只有通过努力和冷静的思考，才能克服它，

并取得好的成绩。

结语

初中记叙文是对我们初中生活的一个回忆和总结。通过写作，我

回顾了自己在初中的点点滴滴，也收获了许多宝贵的经验和教训。初

中的岁月虽然短暂，却是我们人生中重要的一部分。在这个阶段