2024学校劳动教育教学计划范本(三篇) .pdf

2024学校劳动教育教学计划范本

一、教材概况：

1、编网袋

2、常见的金属制品和常用的金工工具

3、纸编彩蝶

4、穿编

5、挑花图案

6、中国结-鞭炮结

8、吊饰小鸟

9、摹仿制作金属衣架

10、摹仿制作小笼子

11、中国结“基本结”编结这些内容与学生生活密切相关，而

且，教师还应根据实际适当补充校本教材，以提高学生对劳动技术课

的兴趣，提高动手能力。

二、班级学生情况：

本学期我担任的五年级劳动技术课教学，由于去年我已经开始教

劳动技术课，知道学生对劳动技术课还是比较喜欢，他们喜欢动手，

喜欢做实验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。所以，我

有信心上好五年级的劳动技术课。

三、教学要求

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1.教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低

贵贱之分的道理；从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感

情；遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭

朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和

环境保护意识。

2.使学生学习一些浅显的劳动知识，学会使用一些常用工具；初步

掌握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能；能进行简单的生产

劳动。

3.通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学

生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。

四、教学措施：

根据本学期五年级劳动技术课的要求、内容和班级学生实际，我

决定采取以下教学措施：

（1）认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动

手。凡要求学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上

认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。

（2）努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方

法。通过运用信息技术，调动学生学习积极性。

（3）上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法，提高

____分钟教学质量。

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（4）关心好差生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部

分学生的动手能力。

（5）做好期中、期末考核，做好成绩记录。

（6）写好教学反思，取得上劳动技术课经验。

2024学校劳动教育教学计划范本（二）

小学劳动课是一门实践性很强的综合性学科，课堂教学要求学生

既动脑又动手，手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意

识，发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和

引导学生增强创新意识，投身创造实践，探索创造途径，养成创新习

惯。劳动创造了世界，劳动创造了人，劳动创造了美。生产劳动是人

类生存、繁衍和发展的基础。小学劳动教育课程是小学各科中的基础

学科，在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。

本学年在任教六年级劳动技术的教学工作中将注重对学生自主能

力、创造能力和实践能力。做到深钻教材，全面理解教材，明确教学

目的，把握教学重点，做到为学生备教材，备操作，备教具，让学生

全面掌握每项劳动技能、技巧。

1、教学目标：

劳技教育的目标不仅仅是培养学生的劳动技能，更重要的是在劳

动中培养学生的创新意识。

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教学模式的采用，应遵循理论与实践相结合的原则。在教学过程

中，既要让学生学习劳动的基本知识，又要进行实践操作，把两者结

合起来，并在这些过程中逐步培养学生的创新意识。

创造性劳动教学旨在培养开拓型的劳动人才，传统教学注重知

识积累，停留于思维，想象阶段，创造性教学强调教会学生探求知

识、大胆实践、勇于创新，培养学生具有时代性的创新意识。

2、具体模式：

（1）教师把教材中的劳动基础知识、技术要求、操作过程、注意

事项等，通过讨论、讲解、演示等各种教学手段传输给学生。

（2）学生通过教师讲授的劳动技术的知识、方法动手操作实践，

巩固所学的知识。低年级学生可采用边授边练的方法进行教学。

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