《岩石与土壤的故事作业设计方案-2023-2024学年科学教科版2017》.pdf

《岩石与土壤的故事》作业设计方案

第一课时

一、课程背景

本作业设计方案是针对中学地理课程的一堂课的作业设计，

主题为“岩石与土壤的故事”。该课程旨在让学生了解地球上岩石

和土壤的形成过程、特点以及对人类生活的重要性，培养学生对

地质环境的认识和理解能力。

二、教学目标

1.了解岩石和土壤的定义及各自特点；

2.掌握岩石和土壤的形成过程及相关知识；

3.理解岩石和土壤对生态系统和人类生活的影响；

4.培养学生的观察、思考和分析能力。

三、教学内容

1.岩石的概念及分类；

2.土壤的组成及性质；

3.岩石和土壤的形成过程；

4.岩石和土壤在生态系统中的作用；

5.岩石和土壤对人类生活的重要性。

四、作业设计方案

1.预习任务

让学生在课前浏览相关资料，了解岩石和土壤的基本知识，

并以问题的形式提出他们最想了解的内容。

2.课堂任务

a.课堂讨论：教师引导学生一起讨论岩石和土壤的概念，分

类以及地球上的分布情况；

b.小组分工合作：让学生分成小组，每组负责研究一种特定

类型的岩石或土壤，进行资料整理并进行展示；

c.实地考察：组织学生前往校园或周边进行岩石和土壤的实

地观察，收集样本并进行分析。

3.课后作业

a.总结性作业：让学生写一篇关于岩石和土壤的文章，总结

课堂所学知识并提出自己的见解；

b.实地报告：要求学生根据实地考察所获得的数据和观察结

果，进行一份详细的实地报告，包括图片、数据分析和结论。

五、评价标准

1.资料整理的全面性和准确性；

2.团队合作能力；

3.观察能力和分析能力的表现；

4.总结和报告的逻辑性和条理性。

六、作业反馈

教师将对学生的作业进行详细评价和反馈，帮助他们发现不

足之处并提出改进建议，以促进学生的学习和成长。

通过本作业设计方案，希望能够激发学生对地质学知识的兴

趣，培养他们的观察力和思考力，让他们在探索岩石和土壤的故

事中收获知识和乐趣。

第二课时

一、教学目标

1.了解岩石和土壤的概念，掌握它们的基本特征和分类方法。

2.了解岩石和土壤对人类生活的重要性，意识到保护环境的

重要性。

3.培养学生的观察、分类和分析能力，培养学生对自然界的

热爱和保护意识。

二、教学内容

1.岩石的定义、分类和特征。

2.土壤的定义、组成和作用。

3.岩石和土壤的关系。

三、教学过程

1.引入：通过图片和视频展示不同类型的岩石和土壤，引发

学生的兴趣。

2.概念解释：讲解岩石和土壤的定义、分类和特征，通过例

子加深学生对概念的理解。

3.实验活动：组织学生进行岩石和土壤的实验，让他们亲自

观察、比较和分类不同的岩石和土壤样本。

4.讨论：引导学生讨论岩石和土壤对人类生活的重要性，以

及如何保护环境。

5.总结：帮助学生总结本节课的内容，强化对岩石和土壤的

理解。

四、教学手段

1.多媒体课件：用图片、视频等多媒体教具辅助教学。

2.实验器材：准备岩石和土壤样本、显微镜等实验器材。

3.小组讨论：组织学生进行小组讨论，促进学生思维的碰撞。

五、评价方式

1.观察学生在实验活动中的表现，包括观察、分类和分析能

力。

2.听取学生在讨论环节的发言，评价学生对岩石和土壤的理

解和思考能力。

3.进行小测验，考察学生对岩石和土壤知识的掌握情况。

六、延伸活动

1.组织学生进行户外探索，观察周围的岩石和土壤，体会自

然界的奥秘。

2.设计岩石和土壤的手工制作活动，让学生动手体验。

3.组织学生参观地质博物馆，深化对岩石和土壤的了解。

七、作业要求

1.整理岩石和土壤的知识点，写一篇1000字的读后感。

2.观察周围的岩石和土壤，拍摄照片并写一篇描述。