2024年历年体育教师招聘试题选择题大全.doc

1、(D)對增進体育學习具有指向和强化的作用。

A．技能指导B．坚持实践C．不停哟化D．愛好

2、人体获得和运用食物的综合過程称為(D)

A．吸取B．营养C．消化D．物质代謝

3、(A)是人們對于体育的現象、事实及其规律的认识，是人們在長期的实践中积累起来的經验的概括和總結。

A．体育知识B．体育实践C．体育教學D．运動技能

4、决定跳遠成绩的重要原因是(C)

A．助跑速度B．空中走步式C．腾起初速度和角度D．踏板的精确性

5、現代优秀跳高运動员大多采用(D)

A．剪式B．跨越式C．俯卧式D．背越式

6.排球比赛中，對後排队员的限制有(C)

A．传球B．垫球C．拦网D．扣球

7.发展体能的原则是(D)

A．全面性和适量性原则B．持续性原则C．健康性原则D．以上都是

8.在小學体育教學中，對于動作比较简朴，學生直接模仿的動作可采用(D)背面示范

A．正面示范B．侧面示范C．镜面示范D．背面示范

9.我国身高為166Cm如下的男女理想体重计算公式為：体重(kg)=身高(Cm)一(A)

A．100B．105C．120D．115

10.正常成年人身上骨的總数為(B)块

A．212B。206C．209D．207

11．发展速度素质的措施是(C)

A．牵拉動作的练习B．長時间距离的练习C．最快的動作练习D．复杂化的练习、

12．按(D)分类，可分為田径运動、球类运動等。

A．身体素质B．人体构造C．人体基本活動技能D．运動项目技术构造

13.测定体育課运動负荷的措施重要有生理测定法，自我感覺法和(C)A．评比法B．观测法C．调查法D．访問法

14.影响人体发展的重要原因是(C)

A．遗传、學习条件和体育B．遗传、工作条件和体育C．遗传、环境和体育D．遗传、营养和体育

15.原则田径場内突沿围長為(A)

A．400米B．398米C．396米D．394米

16.体育教師的工作特點是(C)

A．以身体练习為基本手段B．与训练竞赛相結合C．脑务与体力相結合D．形式灵活

17.足球場球门的高度应是(B)米

A．2．42米B．2．44米C．2．40米D．2．35米

18.运動後，如問隔時间過長，机体工作能力減少到本来水平，称為(D)阶段

A．超量恢复阶段B．工作阶段C．相對恢复阶段D．复原阶段

19.身体或身体某部分在單位時间内移動的距离称為(B)

A．练习频率B．练习轨迹C．练习速度D．身体姿势．

20.(D)是指為了保证体育課顺利進行，提高教學效率，所采用的保证措施与手段。

A．体育教學手段B．体育教學原则C．体育教學措施D．体育教學组织

21.三级跳遠技术中的第二跳，又叫做（C）

A.單脚B.跨跳C.跨步跳D.跳跃

22.新課程评价强调,应建立增進學生(C)的评价体系.

A.全优发展B.健康发展C.全面发展D.自由发展

23.從教學改革的角度看,本次課程改革的明显特性和关键任务是(C)

A.教學方式的转变B.教學行為的转变C.學习方式的转变D.教育教學措施的转变

24.体育教學计划是學校体育教學的重要文献，是教師進行教學不可缺乏的根据。包括（A）

A．教學工作计划、學期教學计划、單元教學计划、課時计划

B．教學工作计划、教案

C．教學工作计划、學期教學计划、教學進度计划、課時计划

D．教學進度计划、學期教學计划、課時计划

25.有8個篮球队参与單淘汰比赛，共有（A）

A.7場B.12場C.8場D.16場

26.基本体操的镜面示范是（C）

A.面對练习者做同方向的動作B.背對练习者做同方向的動作

C.面對练习者做反方向的動作D.背對练习者做反方向的動作

27.下列不属于体育教學措施中直观法的是（B）

A.示范B.指令和口令C.教具与模型演示D定向直观標志

28.运動技能形成规律可分為三個阶段，它們是（D）

A.技能形成、合适速度、反应自動化B.起始動作、過程動作、結束姿势

C.运動感知、表象运動、技能形成D.初步形成、技能巩固、纯熟技巧

29.在田径場地上，计算100米跑的距离是從（B）

A.起跑线的前沿至终點线的前沿B.起跑线的後沿至终點线的後沿

C.起跑线的前沿至终點线的後沿D.起跑线的後沿至终點线的前沿

30.根据動作的技术构造，可把体操中的技巧動作分為平衡動作和（C）

A