2024年初三体育教学工作计划样本(2篇) .pdf

2024年初三体育教学工作计划样本

一、教材分析今年教学对象是高三学生，教材的主要是围绕毕业

生开展教学工作。根据新的课程标具体要求：

坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长。

2.激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行

3.重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学

生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。

4.充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受

益。

5.让学生了解学生体质测评的内容和意义，并进行针对性练习。

以便更好地完成测评考核。

高三主要教材内容为：

1、篮球、排球、足球,2、体操，3、武术,4、田径运动,5、体育

理论知识。

通过本课程水平六的学习，进一步提高学生的体能和运动技能水

平，加深对体育与健康知识的理解;学会体育学习及评价，增强体育实

践能力和创新能力;形成运动爱好和专长，培养形成终身体育的意识和

习惯;发展良好的心理品质，增强人际交往技能和团队意识;具有体育

素养，塑造体育体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐

步形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。

优秀生学习特点和后进生成因：通过高一、高二两个学年的体育

课的学习和训练，学生初步形成自己的体育运动技能。高三的体育高

第1页共6页

考生、特招生，公安警校生长期加强和体育训练体能较好，基本形成

一定运动技术。

后进生的成因是他们的原来基本体质比较差，一直以来他们不乐

于参加体育活动，在高中的高考压力下紧张于其他的课程学习，逐步

形成体质差、体力跟不上运动的需要，对体育课程的理解不够，放弃

体育终身锻炼，形成弱小的体育群体。

1、在学生中树立良好教师形象充满自信,对提高我校教学质量充

满信心.饱满的工作热情与必胜的信念是实现教学计划的保障.

2、认真研读《教学大纲》，理清重点、难点，根据学生的实际情

况，设计与之相适应的教学方案，备好每一节课。上课过程中，通过

日常生活中的例子引导学生更好地理解和掌握该课内容。注重实际，

面向全体，尽可能切入学生实际。

3、除课堂教学外,还组织校田径队的训练与比赛，抓住每个班级

有体育特长及有发展潜力的学生,利用课余时间指导学生训练,为提高

我校竞技成绩而努力。

4、对体育偏差生,则帮助制定进步计划,指导学生自觉养成良好锻

炼习惯.培优与补差学生的训练,锻炼时间与年级组,班主任沟通商量形

成书面计划,共同协作执行。

5、教学中充分注重从学生中反馈收集以矫正和调控教学的作用，

从而增强学生的体育锻炼的信心，优化课堂教学，全面提高教学质

量。

2024年初三体育教学工作计划样本（2）

第2页共6页

在《体育与健康》课程标准中，明确地规定了中学体育的目的：

“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增

进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基

础。”

一、指导思想

学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨，

积极推进素质教育，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，

用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于

锻炼的良好习惯，使学生得到身心健康和协调发展。

二、本学期教学目标

学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项

目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身

体基本活动能力。

培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不

骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

教师方面

认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

认真学习和____教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌

握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学

原则、教学方法，组织措施等。

根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教

师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥

善安排。

第3页共6页

在教学中，加强与重视