2024新学期高中生物教学计划标准范文(3篇) .pdf

2024新学期高中生物教学计划标准范文

1、合理安排教学进度，高质量完成本学期教学任务。

本学期要完成教学任务是人教版选修本三《现代生物科技专题》

以及进行必修一的第一轮复习（主要是第一章-第四章）

教学进度安排要非常紧凑，课堂教学一定要提高效率。本学期的

教学计划要根据学生不同的情况进行制订。对培优班的学生要有较高

的要求，对理科平行班的学生要分层教学，分组练习。

在教学上，运用先进的多媒体教学手段，加强直观教学，以提高

课堂效率。教师要积极进行启发式、讨论式和探究式教学，引导学生

主动参与教学过程，激发兴趣，发展特长。在培优方面，把竞赛辅导

与培优活动结合起来，制订生物科竞赛辅导工作计划，落实每节课的

教学内容，认真辅导学生，争取在竞赛中取得好成绩。在扶中方面，

根据学生的实际，在学习方法上给予足够的指导，提高学生的学习成

绩。指导学生建立错题簿，帮助学生分析出现问题的原因，在思考中

学习，在思考中不断进步。在辅差方面，用鼓励和耐心的态度对待成

绩不好的学生，使他们增强自信心和上进心，努力提高后进生的学习

成绩。对月考、期中考及平时测验进行评价分析，认真分析情况，找

到改进措施，及时调整教学策略，力争达到教学相长。

2、进一步加强集体备课，更好实施新课程

（2）严格按照教务处的工作要求，每周集体备课活动一次，每次

严格做到“四定”（定时、定点、定内容、定主讲人）。主讲教师简

第1页共8页

要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题及理

论依据等，然后由大家集体讨论研究，提出改进意见，完善讲授、训

练内容及评价标准。认真把握教学的基本环节。备课要多花时间，要

离得开书本，要洞悉书本内容，只有深入才能浅出。上课要精神抖

擞，与学生加强互动性。批改作业和试卷要细心认真。不靠搞题海战

提高成绩，要高度重视书本知识，在学生现有的知识水平上布置适量

的配套练习使之提高。

（3）加强组内听课，互相交流，进一步提高业务水平。不断与同

组教师探讨交流，促进自己教学水平的提高和教学方法的改进。每月

组内听课不少与____节。

（4）加强教学质量监控，掌握好课程进度，把好年段的试题质量

和数量关。

2024新学期高中生物教学计划标准范文（二）

一、师生情况。

本届生物班学生的整体情况是：许多学生基础不好，学习习惯

差，学习缺乏计划性、主动性和系统性。由于只有一个生物班，所以

没有更多的教师参与生物备考活动。

二、复习阶段划分及主要任务。

整体划分为二个阶段：

（一）阶段一：立足教材、夯实基础

1、时间安排：____年____月-____年____月。

第2页共8页

2、复习方式：以教师讲授和学生阅读为主，章节练习为辅。

3、能力培养：以识记和理解为主。

4、复习重点：按章节理清知识点，构建系统的知识体系，配合经

典例题，将主干知识、重点知识进行适度的拓展和延伸。

（二）阶段二：专题复习，培养生物学科内综合能力

1、时间安排：____年____月-____年____月。

2、复习方式：专题复习，解题方法指导，综合训练

3、能力培养：以提高对各单元之间的知识联系及综合能力的培养

为主。

4、复习重点：以综合训练为主。

三、关于阶段一、二的复习说明：

（一）关于阶段一的复习：

阶段一的复习是备考的基础，是以后各阶段的基石，本人将采取

复习重心下移，紧扣知识点，对基础知识和基本技能进行针对性复

习，实现基础知识和基本技能的查漏补缺。对学生进行分类，采取分

类指导，分层要求，力争优生有事可做，差生有较大辐度的提升。

（二）关于阶段二的复习：

阶段二属于专题训练。专题训练包括：

1、知识体系专题，包括：

（1）生命的物质和结构系统;

（2）生命的自我更新和调节系统;

第3页共8页

（3）生命的自我复制和进化系统;

（4）生物与环境系统。

2、实验专题，包括：