广东省湛江市霞山区19-20学年七年级上学期期末生物试卷-(含答案解析).docxVIP

广东省湛江市霞山区19-20学年七年级上学期期末生物试卷

一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）

下列关于生物圈的叙述正确的是()

A.生物圈是指大气圈、水圈和岩石圈

B.生物圈中的各个生态系统是各自独立、互不相干的

C.生物圈是地球上最大的生态系统

D.生物圈中的物质和能量都是单向流动的

制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是（??）

A.滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色

B.擦片→滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色

C.擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色

D.擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色→吸去多余液体

适当增加氧气的浓度能够增强植物的光合作用强度

?

A.正确 B.错误

下列科学家与其对应的研究成果有错误的是（）

A.孟德尔--物种起源与生物进化论 B.哈维--血液循环

C.林奈--生物分类系统 D.沃森和克里--DNA分子双螺旋结构

在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中，科学家提出了响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的看法。这应属于实验探究中（???）的步骤

A.提出问题 B.作出假设 C.收集相关信息 D.分析实验现象

以下生物与生物之间的关系是捕食的是（）

A.牛喝水 B.牛吃草 C.牛和羊 D.蚊子吸血

研究生物的一种基本方法是（）

A.推理 B.猜想 C.生物解剖 D.生物分类

下列关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的叙述中，错误的是（）

A.监测空气污染程度的植物为苔藓植物

B.苔藓植物和蕨类植物都靠种子繁殖后代

C.藻类植物没有根、茎、叶的分化

D.蕨类植物有根、茎、叶的分化，有专门的输导组织

如图为生态系统中碳循环的简图。图中甲、乙、丙代表()

A.甲为生产者、乙为分解者、丙为消费者

B.甲为消费者、乙为消费者、丙为生产者

C.甲为分解者、乙为生产者、丙为消费者

D.甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者

种子萌发时，首先突破种皮长出来的是（）

A.子叶 B.胚芽 C.胚轴 D.胚根

伞藻是单细胞藻类，由帽、柄和假根3部分构成，细胞核位于假根部位。现利用伞形“帽”的地中海伞藻与菊花形“帽”的细圆齿伞藻进行嫁接实验（如图）。分析可以得出的结论是（）

A.细胞膜控制生物的发育和遗传

B.细胞质控制生物的发育和遗传

C.细胞核控制生物的发育和遗传

D.伞藻“帽”的形状由细胞核、细胞质和细胞膜共同控制

下列关于生态系统中物质和能量的说法，正确的是（）

A.物质和能量随着食物链和食物网循环利用

B.能量的流动方向是单向流动，营养级越高获得的能量越少

C.营养物质会在生物体内积累，营养级越高获得的营养物质越多

D.能量的最终来源是生产者

如图为显微镜下观察到的叶片结构示意图，下列有关叙述正确的是（）

A.②中含有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的主要场所

B.⑤是叶脉，水分通过其中的筛管运输到叶肉细胞

C.⑥是气体进出叶片的门户，由表皮细胞控制其开闭

D.叶片由形态、结构和功能不同的细胞构成，属于组织

植物的传粉、受精过程的顺序，正确的是。（）

①花粉萌发，生出花粉管?②柱头分泌粘液?③花粉管进入子房?④花粉落到柱头上?⑤形成受精卵和受精极核?⑥释放出两个精子。

A.④②①③⑥⑤ B.④①②⑥③⑤ C.②④①③⑥⑤ D.②④①⑥③⑤

下表为探究“种子萌发的环境条件”实验过程和结果，下列说法不正确的是（）

瓶号

种子所处的环境

实验结果

l

20粒绿豆种子，不放水、置于温暖处

未萌发

2

20粒绿豆种子，放适量水、置于温暖处

萌??发

3

20粒绿豆种子，放适量水、置于冰箱保鲜层

未萌发

4

20粒绿豆种子，放过量水、置于温暖处

未萌发

A.1号瓶和2号瓶的变量为水

B.对于2号瓶和3号瓶，提出的问题是：绿豆种子萌发需要适宜的温度吗？

C.对于2号瓶和4号瓶，作出的假设是：绿豆种子萌发需要适量的水

D.1号瓶和3号瓶不能形成对照实验，因为它们有两个变量：水和温度

某研究小组要进行“初中生生活方式的调查”，采取的措施不当的是（）

A.调查前应拟好调查提纲 B.只调查与自己熟悉的同学

C.利用问卷的形式获取数据 D.用数学方法进行统计和分析

在如图生态系统中，正确的叙述是（）

A.在此生态系统同中，青蛙处于第三营养级

B.该生态系统中共有四条食物链

C.蛇获得能量最多的食物链是：农作物→鼠→蛇

D.如果工厂排放的有害物质进入该生态系统，则鸟体内积存的有害物质最多

当显微镜镜头被污染时，除去污物的正确方法是

A.用纱布擦 B.用手擦 C.用纸巾擦 D.用擦镜纸擦

下图是受精卵发生的一系列