初三义务辅导语言运用课件.ppt

初三语言运用复习;学习目标;主要题型:

1．图表题

2．语言品析题

3．对联题

4．情境对话题

5．综合学习探究题

6．修改病句和续写仿写;2008年5月12日四川发生强烈地震时，正在上课的玉石乡实验小学的陈浩同学，发觉教学楼猛烈摇晃，他意识到地震了，便迅速撤离到安全地带。回头的瞬间他发现一个女孩站在即将倒塌的高墙前，面对危险，他不顾个人安危奋力冲过去，一把推开女孩。高达三四米的砖墙倒塌下来，他被埋在厚厚的瓦砾中，身受重伤……他临危不惧、舍己救人的精神深深感动了我们。

①请你用简洁的语言给陈浩写一段表示慰问的话。（要求：简明连贯、得体、感情真挚、不超过40字）。（2分）②假如你是陈浩，接到上述表示慰问的话后，请作出恰当的回复。（要求：简明连贯、得体、感情真挚、不超过40字）。（2分）

;审题：;评分标准：

第①小题中：对陈浩舍己救人的精神表示钦佩、赞扬1分；关心其受伤情况，祝愿其早日康复1分。第②小题中：回应“舍己救人”1分；回应“身体受伤”“早日康复”1分。;主要问题：

1、不能认真审题，提取题目中有价值的信息，然后有针对性地作答。

2、语言不能做到简明连贯、得体，多有病句，空话、套话多。

3、答题中错别字多，尤其是标点符号的使用存在较大问题。

;①千钧一发之间你毫不犹豫地选择救助他人，用行动诠释了崇高。祝你早日康复重返校园！

谢谢你的慰问。虽然身受重伤，可我对当时的选择毫不后悔。我相信我会尽快康复的。

;②你的生命因你的勇敢与无私发出耀眼的光芒。短暂的疼痛只是命运给你的考验，坚强面对吧！

谢谢你的鼓励。危难之中，我更相信人间自有真情在。我会坚强面对痛苦，争取早日康复。;;;满分答案示例;█病句类型：;成份残缺赘余;成份残缺赘余;语序不当;语序不当;搭配不当;搭配不当;不合逻辑;不合逻辑;结构混乱;结构混乱;表意不明;表意不明;应对策略

1、夯实知识积累，增强辨析能力。

2、关注社会热点，丰富各类信息。

3、汇集典型习题，强化应对能力。;1、（1）示例：漫画《懂事的孩子》中，公交车上一位老人拄着拐杖，拉着扶手站立着。前后的成年人视若无睹，一位学生起身说：“大爷，您请坐”。

;(据新华社北京2002年5月26日电)城市路牌上的地名为什么要用汉语拼音标注，可否改成英文？民政部近日就此接受记者采访时强调，地名标志是领土主权的象征，用拼音标注地名，事关国家领土主权和尊严，用英文等外文拼写地名标志，在中国是禁止的。

请用简洁的语言概括出民政部的明确态度和理由，不超过30字。;亲爱的同学，又到了语文综合性学习的时间了！大家都喜欢在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，本次的活动主题是“漫游语文世界”，作为主持人的你，快把生动的开场白告诉我们吧！（不超过100字）;谢谢聆听！