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生涯人物访谈集合6篇

职业生涯(Career)是一个人一生全部与职业相连的行为

与活动以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，

也是一个人一生中职业、职位的变迁及职业目标的实现过程。

以下是我整理的生涯人物访谈集合6篇，仅供参考，希望能

够帮助到大家。

第一篇:生涯人物访谈访谈者：xx，系****大学**院学生。

理想工作是成为一名中学老师。

采访一：受访人：刘某，男，南京某中学数学老师，从事

教育工作约4年，是名热爱教学、关心学生的老师。

问：刘老师，请问您从事这份工作多长时间了答：我是xx

年从学校毕业的，第二年找到的这份工作，然后做到现在，

差不多4年了吧。

问：您当时是通过什么途径找到这份工作的想从事老师这

份工作又有什么要求或者说条件答：我上的大学是华中师范

大学，而且读的就是师范专业，毕业后就是想做一个老师，

后来选择回来找工作，也面试了不少学校，最后被现在这家

录用。

我觉得想从事老师这份行业，首先需要热爱这份工作；其

次要有好的修养，尤其是道德修养，我们学校的校训就是“德

厚成人，学优成才”，我们老师首先就要以身作则；再然后

你得有足够的知识储备，我就常常发现自己有时知识不够多，

有些问题没找到好的方法，给学生讲的比较复杂，又有时候

学生的一些问题解答不了，十分尴尬；嗯，还有就是书法得

过得去，我当时就是没练好板书，现在我写的板书就得写得

很慢才能让学生看得懂，这样太拖慢课堂节奏了。

（笑）问：作为一个学生，我能看到老师课堂上的工作，

但对老师课下时间的工作不甚了解，您能描述一下通常情况

下老师的工作时间和工作任务吗答：有句俗话说：台上十分

钟，台下十年功。

这句话形容老师行业也是十分恰当的。

在讲台上授课45分钟，需要提前做好备课。

此外，批改作业、批改考卷，都是十分繁重的工作，都会

花费大量时间。

我们学校老师工作时间规定的是8个小时左右，但常常需

要花费许多额外的时间才能将工作做完。

尤其是我这样的才从事这门工作不太久的人来说，要学的

东西很多，时间就越发不够了。

问：那么，您觉得这份工作的压力大吗有没有觉得很辛苦

答：压力确实很大。

首先是学校方面的压力，我们学校对老师的教学工作有一

定的指标，我们的教学工作必须达到指标才行；其次，还有

学生本身对我们造成的压力，学生的将来很大一部分把握在

我们手中啊，教学水平的好坏影响着一个人的一生，我没方

法不专心对待这份工作；而且我有点完善主义，要么不做，

要做就想做到最好，这也是我努力工作的动力之一，也可以

说是压力之一吧。

问：您觉得您所处的的教学环境怎么样答：我觉得不是特

殊好，我们学校不是那种特殊好的，教育设施?和资源管理

都不是很到位。

但是从全国范围讲的话，还是不错的。

当然，我觉得这也暴露了我们国家的教育环境普遍不是很

好的问题。

问：那您是觉得我们国家老师行业当前的状况不容乐观吗

那您觉得它的前景又如何答：确实。

相比其他国家，比如日本，我们国家的教育工作还急需改

善。

不过我觉得老师的前景还是不错的，现在老师行业已经越

来越被国家重视，老师成为像医师、律师一样尖端的行业也

不是梦了。

（笑）问：我可以冒昧的问一下您的月薪吗老师的福利是

不是很高啊答：呵呵，没什么。

我现在的月薪是5000左右。

国家出过规定，老师平均月薪不得低于当地公务员的平均

月薪，从这上面你也能猜出老师的福利不错。

医保福利、购房福利都挺实惠。

问：您觉得做一名老师有没有满足感有没有感觉自己的价

值得到了实现答：做一个老师还是很有满足感的。

看着一个个学生在自己的关注下成长，我十分高兴，这是

其他任何工作都比不上的。

而且我觉得我的能力也不是很高，做不到“达则兼济天下”

那种事。

（笑）我觉得现在的工作对我来说刚刚好。

问：感谢老师在百忙之中抽空接受我的访问，感谢您对我

的指导。

答：不用谢，你要是想做一名老师，那就努力吧。

（笑）采访二：受访人：王某，女，南京某中学班主任兼

语文老师，教学水平很高，所教班级各科成果均名列全校前

列。

为人严格，但也很热心肠。

问：王老师，请问您从事这份工作多长时间了答：十五六

年了吧，详细记不清了。

问：请问您为什么选择了这个职业答：完全是出于爱好。

我打