2024年义务教育历史课程标准2022年版(填空题)考试专项题库及答案.pdf

2024年义务教育历史课程标准2022年版(填空题)考试

专项题库及答案

一、填空题(共计181题,每题1分)

1.新课标下，历史教学中的教学内容整合应考虑（）、（）。

答案:知识逻辑;学生接受度。

2.按照新课标，历史教学中的教学语言应具备（）、（）特点。

答案:准确性;生动性。

3.按照新课标，历史教学中的教学方法创新应（）、（）。

答案:大胆尝试;谨慎实践。

4.202022年版《义务教育历史课程标准》每一板块内容包含了（）、

（）、（）三部分。

答案:内容要求;学业要求;教学提示。

5.按照新课标，历史教学中的教学情境应具有（）、（）。

答案:启发性;教育性。

6.按照新课标，历史教学中的教学导入方式应（）、（）。

答案:新颖;有效。

7.新课标要求，历史教学中的教学内容选择应基于（）、（）。

答案:课程标准;学生实际。

8.新课标下，历史教学中的教学语言风格应（）、（）。

答案:适合学生;服务教学。

9.义务教育化学课程作为一门自然科学课程，具有（）和（），对落

实立德树人根本任务、促进学生德智体美劳全面发展具有重要价值。

答案:基础性;实践性。

10.依据新课标，历史教学中的历史地图运用应培养学生（）、（）。

答案:空间观念;读图能力。

11.唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的（）

和（）。

答案:历史观;方法论。

12.新课标要求，历史教学中的多媒体运用应注意（）、（）。

答案:适度性;有效性。

13.历史课程内容主要包括中国历史、世界历史和（）。

答案:跨学科主题学习。

14.学业水平考试命题应遵循注重（）、注重（）、注重（）的基本原

则。

答案:基础性;综合性;创新性。

15.依据新课标，历史教学中的教学活动实施应（）、（）。

答案:有序推进;有效落实。

16.（）是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和

方法论。

答案:唯物史观。

17.历史课程内容根据通史叙事的结构和7-9年级的学段要求，历史

课程内容包括中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、

世界近代史、世界现代史，以及跨学科主题学习，共（）。

答案:七个板块。

18.各课程标准基于义务教育培养目标，将党的教育方针具体化细化

为本课程应着力培养的核心素养，体现正确（）、（）和（）的培养要

求。

答案:价值观;必备品格;关键能力。

19.按照新课标，历史教学中的教学方法更新应基于（）、（）。

答案:教学实践;教育理念。

20.按照新课标，历史教学中的教学方法选择应依据（）、（）。

答案:教学目标;教学内容。

21.义务教育历史课程是学生在（）的指导下，了解中外历史进程，

传承人类文明，提高（）的课程。

答案:唯物史观;人文素养。

22.史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现

历史真实的（）与（）。

答案:态度;方法。

23.历史课程学业水平考试，是依据（）、（）和（），对学生完成历史

课程后的课程目标达成度进行终结性评价的考试。

答案:课程标准;教学内容;教学实际。

24.（）是在一定的历史观指导下叙述和阐释人类历史进程的学科。

答案:历史学。

25.根据通史叙事的结构和7-9年级的学段要求，历史课程内容包括

（）、（）、（）、（）、（）、（），以及（），共七个板块。

答案:中国古代史;中国近代史;中国现代史;世界古代史;世界近代史;

世界现代史;跨学科主题学习。

26.依据新课标，历史教学中的作业批改应关注（）、（）。

答案:学生错误;改进建议。

27.历史课程的评价主要是评价学生在学习过程中表现出的（）水平，

并用评价结果改进教师的（）和学生的（），使教、学、评相互促进，

共同服务于学生核心素养的发展。

答案:核心素养;教学;学习。

28.新课标强调，历史教学中的课堂小结应包括（）、（）。

答案:知识总结;方法总结。

29.新课标下，历史教学中的教学方法运用应适应（）、（）。

答案:教学环境;学生特点。

30.依据新课标，历史教学中的教学活动组织应关注（）、（）。

答案:秩序;效率。

31.按照新课标，历史教学中的课堂练习设计应达到（）、（）。

答案:巩固知识;提升能力。

32.马克思主义指导下的历史学，以探寻（）、总结（）、认识（）、认

清（）为其重要功能。

答案:历史真相;历史经验;历史规律;历史发展趋势。

33.2022年版《义务教育课程标准》强化了（）育人导向，优化了（）

结构，研制了（）标