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《我们爱你,中国》教学设计(自读沟通)
教学目标:
1、相识10个生字;会写11个生字;正确读写“银妆素裹、浓妆淡抹、缥缈、醇美”等词语。
2、有感情地朗读课文,背诵课文1-4小节。知道作者是从哪几个方面歌颂祖国的,体会作者表达的思想感情。
3、感受作者酷爱祖国、歌颂祖国的感情,培育爱国之情。
教学重点:体会作者表达的思想感情。
教学难点:知道作者是从哪几个方面歌颂祖国的。
教学过程:
一、激情导入。
1、播放歌曲《大中国》:“我们都有一个家,名字叫中国……”每当听到这熟识的旋律老师都会不由自主唱起这首歌,因为“中国”这个名字,对于全部华夏儿女来说,是多么亲切!在升旗仪式时
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