教科版四年级科学下册第三单元岩石与土壤单元知识要点..pdfVIP

四年级科学下册第三单元岩石与土壤单元知识要点

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第1课岩石与土的故事

1、（岩石）和（土壤）是自然界中天然存在的物质、它们的形成有的需要（几百

万年）甚至更长的时间，所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了（大自然痕

迹）。

2、地球表面被坚硬的（岩石）包裹着、不仅包括我们看到的陆地，还包括海洋

的底部。陆地上的岩石有的被（土壤）覆盖着、有的直接露出来。

3、岩石的（化学成分）可以帮助我们测得地球的年龄约是（45.6亿）年。

4、在喜马拉雅山发现了（菊石化石）、说明几亿年前这里曾经是海洋。

5、土壤的形成是一个极其漫长的过程。土壤的组成部分包括（表层土）、（下层

土）、（基岩碎屑）、（基岩）等。

第2课认识几种常见的岩石

1、在研究石时、我们一般用（肉眼）观察、再用（放大镜）观察、并描述它们

的特征。

2、通过肉眼和放大镜我们可以观察若石的颜色、（条纹）、（颗粒大小）、（层次）、

（斑点）、（小孔）等。

3、用手电筒可以比较岩石的（光泽）。

4、用指甲、小刀、钥题可以比较岩石的（硬度）。其中（能用指甲刻画出痕迹）

的硬度是软，（能用铜钥匙刻画出痕迹）的硬度是较软、能用小刀刻画出痕迹）

的硬度是较硬、用铜钥匙和小刀都不能刻画出痕迹）的硬度是硬。

5、一般情况下、可以从（颜色）、（条纹）、（气味）、（颗粒）、（软硬）、（光泽或

粗糙）、（轻重）等方面对岩石做出观察。

6、花岗若的特点:（花斑状），由黑、白、内红等颜色或无色透明的颗粒组成、

颗粒较粗、粗糙，（很坚硬）。

7、砂岩的特点:有红、土黄、灰等多种色、着起来像许多（粗细差不多的沙子）

黏合在一起，

粗糙、硬。

8、大理岩的特点:纯白色、黑色等、常有美丽的条纹）、颗粒较粗、晶莹润泽、

紧密、较软。

第3课岩石的组成

1、岩石都是由一种或几种（矿物）组成的。（矿物）是组成地売岩石的重要物质。

通过观察、发现花岗若由（石英）、（云母）、（长石）等矿物组成。

2、我们可以通过观察（矿物的颜色和条痕）、（透明度和光泽）、（硬度）、（形状）

等方面来研究矿物。

3、可以通过观察矿物（碎片的边缘）是否能看见其物体来衡量矿物的透明度。

根据透明度我们把矿物分为（透明）、（半透明）和（不透明）三种。

4、辨别矿物时，（矿物的条痕颜色）比矿物的外表颜色更可靠。将矿物放在（白

色的无釉瓷板）上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。

5、矿物表面的反光形成了（光泽）。矿物光洋可分为（金属光泽）、（玻璃光泽）、

（丝绸光泽）、泥土光泽）等。

第4课制作岩石和矿物标本

1、在岩石或矿物标本中、能帮助我们认清标本信息的有（岩石或矿物的编号）、

（标签）等信息。

2、岩石或矿物的标签上应包含（矿物名称）、（采集地）、（采集者）、（矿物特征）

等主要信息。

3、在制作岩石或矿物标本中，要对一块不知名的标本做出识别，需要参照资料

做出（图鉴）。

第5课岩石、沙和黏土

1、由于（太阳）、（风）、（水）、（地震）和（火山）等作用，自然界中许多大块

的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。

2、我们可以通过（用眼看）、（用鼻子闻）、（用手触摸）等方法观察岩石、沙和

黏土的特征

3、在岩石、沙和黏土的颗粒中，最大的是（岩石），最小的是（黏土）。在闻岩

石、沙和黏土的过程中，正确的方法是（扇闻）。在用手触摸的过程中，手感软

软的是（黏土）。

4、通过观察，发现岩石经历一定的时间会慢慢变成（沙和黏土）。

5、把潮湿的沙和黏土团成小球，发现（沙）先平摊在纸上，说明（黏土）的可

塑性比较好

6、用手指蘸取一些潮湿的沙和黏土在白纸上涂抹，发现（黏土）在白纸上的痕

迹比较明显而沙不明显，说明（黏土）的黏性比较好。

第6课观察土壤

1、（土壤）对我们人类非常重要，我们吃的许多食物都来自在土壤中生长的植物。

2、用放大镜观察土壤，发现土壤微粒可分为（沙砾）、（沙）、（粉沙）、（黏土）

四种。其中颗粒最大的是（沙砾(小石子)），其次是沙，接着是比沙还小的粉沙，

最小的土壤微粒是