六年级语文上册第四单元19阳光下的皮肤教案2冀教版.docVIP

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阳光下的皮肤

【教材分析】

《阳光下的皮肤》一课讲解并描述了在国际少年班里众多小挚友之中的“我”企盼世界人民团结、同等、互助的美妙愿望。课文以课堂对话为主线，通过“我”的一番话写出了南非人求同等、求生存的心声。

这是一个国际少年班，54个孩子来自32个国家，而南非孩子占大多数，课文开篇以每学期的惯例起先，用各国孩子的自我介绍方式将须要很多话语介绍的人文背景集中在每个人的一句话表达之中。详写了“我”的心理活动、“我”的一番话语，文章最终以“阳光皮肤”点题，令人震撼，体现了“我们是一个大家庭”。

【教学目标：】

学问与实力：

1．使学生发挥的思维得到熬炼，提高朗读、分析实力。