外教社2024新编英国文学史教程 Unit 17 PPT课件.pptx

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Unit17POSTSCRIPT:THECRITICALRECEPTIONOFENGLISHLITERATUREINCHINA

Overview1.ImpactoftranslationandstudyofEnglishliteratureinChinaContributiontomodernknowledgesystemandsocietyFormationofmodernknowledgesystemInfluenceonChinesemodernizationFacilitationofculturalexchangeRoleinliteratureandcultureDevelopmentofChineseliteratureAccesstoEnglishliteraryworksCulturalexchangebetweenChinaandEnglish-speakingworld

Overview2.HistoricalDevelopmentoftheStudyofEnglishLiteratureinChinaEarlyperiod(LateQingdynasty)SpreadofWesternlearningPracticalpurposesoftranslationInfluenceofnotablescholars(LuXun,LiangQichao,WangGuowei,LinShu)Mid-twentiethcentury(1920s-1930s)BoostfromnewculturemovementBoomintranslationandstudySuccessofShakespeareancriticismFeverforvariousauthors(Byron,Shelley,Wilde,GeorgeBernardShaw)

TranslationsofEnglishClassics

inChinaHistoricalcontextofEnglishliteraturetranslationPost-OpiumWarbeginningsWilliamChalmersBurnsThePilgrim’sProgressLarge-scaletranslations:turnof19th-20thcenturiesLinShu:93EnglishliteraturetranslationsIdeologicalenlightenmentculturalchange

TranslationsofEnglishClassics

inChinaCulturalexchangeandmodernizationFacilitatedSino-EnglishculturalintegrationReflectedChina’sculturalacceptanceandrejectionWitnessedformationofChina’smodernknowledgesystemInfluencedChinesesocietalmodernizationEngagedChineseintellectualswithWesternideas

TranslationsofEnglishClassics

inChinaMayFourthMovementTranslationPeakSeekingnewvoicesinforeigncountriesEdwardBulwerLyttonSirArthurConanDoyletranslationsScientificanddetectivenovelsforChineseenlightenmentRealistliteratureastransformationguidingprinciplesOverlookedaestheticforpracticalapplication

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inChinaPost-MayFourthNewEraTranslationsRevolutionarygoal:SaveChina,seekmodernizationProletarianandvern

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