第7课 可爱的动物（说课稿）-2023-2024学年一年级下册《道德与法治》优质教学说课稿+说课稿（统编版）.docxVIP

第7课可爱的动物（说课稿）-2023-2024学年一年级下册《道德与法治》优质教学说课稿+说课稿（统编版）

主备人

备课成员

设计思路

本节课《可爱的动物》以统编版一年级下册《道德与法治》教材为依据，结合学生年龄特点和认知水平，旨在培养学生的关爱动物意识，提升道德素养。课程设计以生动有趣的故事引入，通过图片展示、互动讨论、角色扮演等多种教学手段，引导学生认识动物的特点，了解人与动物和谐相处的重要性。在教学过程中，注重启发学生思考，培养学生的观察、表达和合作能力，使学生在愉快的氛围中学习道德与法治知识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的道德观念、法治意识和实践创新能力。通过学习《可爱的动物》，学生将提升对生命的尊重和关爱，培养责任感和同理心，符合道德素养的核心要求。同时，课程内容将引导学生理解人与自然和谐共生的法治原则，增强法治意识。在实践创新能力方面，通过观察动物、讨论交流，学生将提高观察力、思考力和团队协作能力，实现知识到能力的转化。

重点难点及解决办法

三、重点难点及解决办法

重点：引导学生理解动物是人类朋友的概念，培养关爱动物的情感。

难点：让学生认识到人与动物和谐共生的意义，并能将其应用到实际生活中。

解决办法：

1.利用故事、图片、视频等多媒体资源，生动展示动物的特点和重要性，引起学生的兴趣和共鸣。

2.通过小组讨