人美版（新教材）一年级上册美术第三单元《我是生活小达人》全单元教学课件.pptx

我是生活小达人第三单元2024人美版小学一年级上册美术

我给瓶子穿新衣第三单元第一课2024人美版小学一年级上册美术

第一部分新课导入第二部分新知讲解第三部分延伸拓展目录

第一部分新课导入

学习情境视频中你看到了什么？生活中有各种各样的瓶子，你还看到过哪些漂亮的瓶子呢？

学习情境这些瓶子的形状、色彩、材质等有什么区别？形状色彩材质

学习情境视频中你看到了什么？生活中有各种各样的瓶子，你还看到过哪些漂亮的瓶子呢？

第二部分新知讲解

艺术欣赏说一说，这些古代的瓶子和壶美在哪里？越窑青釉黄鼬把瓷鸡首壶（瓷器）晋1995年余姚肖东五金墩出土浙江余姚博物馆五彩镂空云凤纹瓶（瓷器）明故宫博物院古希腊黑绘陶壶（陶器）大英博物馆（英国）

艺术欣赏说一说，这些古代的瓶子和壶美在哪里？越窑青釉黄鼬把瓷鸡首壶（瓷器）晋1995年余姚肖东五金墩出土浙江余姚博物馆鸡首壶，又称鸡头壶、天鸡壶，晋时称“罂”，得名于壶嘴流部的鸡首形装饰。鸡首壶最早出现于三国末年，由浙江地区的越窑首先创制，起初（西晋时期）鸡首为实心，作为明器使用；到东晋时，鸡首部分的作用逐渐由装饰性变为实用性，鸡首与壶腹相通，成为可以出水的流部，转变为生活中的实用器具。鸡首壶流行于两晋至隋代，至唐代（公元618～907年）初年，鸡首壶被新出现的执壶所替代，逐渐消亡。鸡首壶的出现，与我国自古崇鸡的文化现象有关，鸡在古代是吉祥之禽。鸡与吉谐音，鸡首壶延续使用了数百年，反映出在那段战乱频繁的年代里，人们对吉祥安宁生活的祈望。知识链接造型美

艺术欣赏说一说，这些古代的瓶子和壶美在哪里？五彩镂空云凤纹瓶（瓷器）明故宫博物院色彩美

艺术欣赏说一说，这些古代的瓶子和壶美在哪里？黑绘风格是把主体人物涂成黑色，背景保持陶土的赭色，使形象轮廓突出，犹如剪影，细部稍用勾线表现，为古希腊所特有的一种表现方式。黑绘艺术典雅庄重，产生于崇尚“人”的古风时代，多以人物故事为主题，主要表现生活的情景。为了展现生活的情景，艺术家们将描述故事摆在了第一位，他们的目的似乎只有一个，那便是能让他们的作品生动，能够在市民当中广为流传知识链接古希腊黑绘陶壶（陶器）大英博物馆（英国）材质美

感知体验1.找出你想改造的瓶子。2.选择喜欢的彩泥。3.用彩泥包住瓶子，改变它原有的颜色和形状。用彩泥给瓶子穿上新衣服，想一想怎样改变瓶子的形状和色彩？

创想实践增加图案，为瓶子添趣味。

感知体验示范教学视频

创想实践创作属于你的独特作品。

第三部分延伸拓展

活动拓展用不同的材料装饰瓶子。

给瓶子设计一件漂亮的衣裳把！（可2-4人小组合作）颜色丰富：材料多样：服饰特别、造型新颖：温馨提示：

1.注意用剪刀安全，不要伤到自己或别人。2.不要将剪出的纸屑乱扔在地上。3.小组讨论时轻声细语，不要影响到别人。

奇思妙想还可以怎样利用旧拼字装点我们的生活？

瓶子大变身第三单元第二课2024人美版小学一年级上册美术

第一部分新课导入第二部分新知讲解第三部分延伸拓展目录

第一部分新课导入

学习情景如何给废弃的瓶子画上好看的图案，用它们美化我们的生活呢？

第二部分新知讲解

艺术欣赏这些好看的瓶子和罐子体现这古人的勤劳和智慧。它们的花纹让你联想到什么？人头形器口彩陶瓶（陶器）仰韶文化1973年甘肃泰安邵店大地湾出土甘肃省博物馆

艺术欣赏这些好看的瓶子和罐子体现这古人的勤劳和智慧。它们的花纹让你联想到什么？涡纹彩陶罐（陶器）马家窑文化1956年甘肃永靖三坪征集中国国家博物馆

艺术欣赏你能从中找到多少种花纹？

感知体验用点、线、面在纸上画出好看的瓶子。1.设计瓶子外形。2.提取好看的图案。3.画出完整的瓶子。

感知体验更多创意等你发觉创造！画出前后错落的瓶子怎样让瓶子立起来？试着折一折、剪一剪。

创想实践如何制作一个好看底色和图案的瓶子呢？1.给瓶子灌上带胶的浓颜料摇一摇。2.给瓶身涂上颜色。3.画再添花图案。4.制作完成。

第三部分延伸拓展

活动拓展给瓶子画上不同颜色花纹吧！

奇思妙想塑料瓶经过艺术家的创意改造，变成了美丽的植物。你还有什么好创意？

我用瓶盖来拼摆第三单元第三课2024人美版小学一年级上册美术

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第一部分新课导入

看一看同学们手中都收集来哪些漂亮的瓶盖？请你从瓶盖的形状、色彩等方面来分享你收集来的瓶盖。学习情景

第二部分新知讲解

瓶盖的大小和颜色五花八门。怎样利用它们拼摆出漂亮的画面？问题引导

艺术欣赏平脱螺钿花鸟背八角镜（生活用品）唐正仓院（日本）八角镜背面的花朵是用不同大小和颜色的圆形拼成的。观察讨论平脱螺钿花鸟背八角镜装饰纹样有着怎样的拼摆规律？试一试，如果把这些花纹置换成瓶盖，按照这样的拼摆规律可以呈