三年级语文风筝课件.pptVIP

小学语文三年级上册人教版10风筝教者王媛这是我小时侯玩过的、、、、、知道我国著名的风筝之都在哪里吗？风筝有多久的历史？山东潍坊是著名的风筝之都。在中国，风筝有两千年多的历史。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，叫纸鸢。我会读奔抖磨坊2017201820202021依希歇村丧拼命精却听课文想一想课文围绕风筝主要讲了什么？01写了几个小伙伴在一起做、放、丢、找风筝的故事02你认为哪一部分最有趣？为什么？03童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝。概括全文1、课文中哪一段是写做风筝的？我们精心做着，心里充满了憧憬。01做风筝时是怎么做的?02我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。风筝做好了,却什么也不像了,为什么我们依然快活?划出做风筝时关于心情的句子。我会填我们去风筝。一个人用手着，另一个人着线，在远远的地方，声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线的人飞快地起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。放托牵站喊跑哪个词写风筝刚起飞的样子？哪个词写飞到空中优美的样子？凌空飞起翩翩起舞风筝越飞越高，在空中偏偏飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。在文中找出体现小伙伴放风筝时心情的句子。小伙伴的心情怎样?从什么词中可以看出来？快活喊叫拼命奔跑兴奋、激动、自豪1从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎到了云彩上。忽然发生了可怕的事，是什么？2风筝断线飞走了。3我们的反应是什么？4我们大惊失色，千呼万唤。5那风筝越来越小，倏地便没了踪影。这时我们看到了什么？找出反映我们丢风筝时心情的句子当风筝没影时，我们的心情怎样？我们都哭了。我们垂头丧气地坐在田埂上。看到水磨坊后我们的对话说明了什么？01不甘心放弃02我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……