试论以家长和学生为主体导向的少儿编程课程.docx

下载文档

4
0
约1.36万字
约 20页
2024-12-27 发布于湖南
举报
版权申诉
保障服务

试论以家长和学生为主体导向的少儿编程课程.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

PAGEIII

试论以家长和学生为主体导向的少儿编程课程

摘要近年来，国家政策开始推行STEAM教育，编程教育成为素质教育的热潮，少儿编程已成为社会热点，认知人群从极小部分高收入人群逐渐往下渗透。少儿编程行业的发展存在诸多弊端，例如，少儿编程行业的师资力量匮乏，编程领域师资人员存在诸多非专业人士，不具备一定的教育素质；少儿编程课程出现严重的同质化现象，缺乏一定的新颖性，具体表现在缺乏真正适合中国本土化体系的优质课程内容。要想改变少儿编程课程目前所存在的这些弊端，吾认为应该在课程的设置上面，根据少儿的心理发展特征、思维模式，可以设置以家长和学生为学习主体导向的少儿编程课

试论以家长和学生为主体导向的少儿编程课程.docx 原文免费试下载