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第21卷第1期辽宁农业职业技术学院学报Vol.21，No.1

2019年1月JournalofLiaoningAgriculturalTechnicalCollegeJan.2019

高职专业课程中融入思政元素的探索

—以畜牧兽医专业《动物营养与饲料》课程为例

于明，程波

（辽宁农业职业技术学院，辽宁营口115009）

摘要：现阶段高职院校的教育主体、教育内容和教育方法都出现了新的变化，思想政治工作面临高度复杂的

环境，迫切需要挖掘专业课程的思政元素，用好专业课课堂主渠道，进行全课程育人。针对高职院校畜牧兽医专

业学生的特点，对《动物营养与饲料》课程中如何融入思政元素进行了探索。

关键词：高职院校；思政元素；畜牧兽医专业

中图分类号：G715文献标识码：A文章编号：1671-0517（2019）01-0037-03

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习近平总书记在全国高校思想政治工作会议个主渠道，充分挖掘专业课蕴含的思政元素，实

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上指出：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思现课程思政，将育人置于首位，将正确的价值

想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育观、成才观渗透到教学全过程，引导学生树立正

人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发确价值观和世界观，为高职学生走向社会能够承

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展新局面”。如何贯彻习总书记重要讲话精神，重，能够经得起各种考验奠定坚实的思想基础。

落实“用好课堂教学这个主渠道”，作为培养一线因此，本文以《动物营养与饲料》课程为例，探

工作的高技能应用型人才的高职院校，责任重大。索在高职院校畜牧兽医专业课教学中融入思政元

长期以来，高职院校畜牧兽医专业思政课程素的途径。

设置高度聚焦，在大学一年级集中完成，主要内

一、课程简介

容包括“思想道德修养与法律基础”、“毛泽东思

想和中国特色社会主义理论体系概论”，我院还设《动物营养与饲料》是辽宁省精品课程，是

立心理健康、职业规划、创新创业等课程。而畜我院畜牧兽医专业的专业核心课程，是兽医专业

牧兽医专业课程教学内容是理论知识和技能操作的选修课程，是指导学生从一般基础知识进入专

的组合，在专业知识领会、相关技术操作练习中业实践技能培养的桥梁。本课程的教学目标是使

虽有职业道德、素养教育等思政内容，但与习总学生具备畜牧兽医类专业应用型人才所必需的动

书记的讲话精神要求仍然有很大差距。而且现在物营养与饲料的基本知识和职业技能，为学习专

高职院校学生生源复杂，学生的心理正趋向成业知识、职业技能奠定基础，同时渗透专业思想

熟，是人生观、世界观和价值观形成的重要阶教育和创新创业教育，逐步培养学生的辩证思维

段，可塑性强，容易受到社会环境中各种不良因及敬业精神，加强学生的专业道德观念，使其具

素的影响，更容易受专业知识学习、专业技能训备分析解决生产中实际问题的能力。主要简述了

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练中各种具体困难和就业环境等问题的影响，所