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高中歷史導言;导言课;历史是什么玩意儿?;短剧《逃出大英博物馆》围绕一盏从大英博物馆出逃的中华缠枝纹薄胎玉壶展开,它化身成一个可爱女孩,遇到了一位在中国海外工作的媒体人,他助其归家之旅。;中华缠枝纹薄胎玉壶;大英博物馆的历史文物;明代龙纹琉璃;辽三彩罗汉像;唐摹本《女史箴图》;;;;;12集楚国太子熊完来赵国向公主雅求亲。
史料记载:
《淮南子.主术训》:楚文王好服獬冠,楚国效之。高诱注:獬豸之冠,如今御史冠。楚冠即指此冠,后御使﹑使节及执法者皆戴之。
獬豸,传说中的古代神兽体形大者如牛,小者如羊,类似麒麟,全身长着浓密黝黑的毛,双目明亮有神,额上通常长一角。
除外形特别外,据说獬豸还有一种特异功能,就是可以辨别是非曲直,是天生的大法官。所以模仿獬豸的形象而设计的獬豸冠,后代就成了执法官员的标配。而这种獬豸冠又源自楚国,楚文王喜欢戴,就成了楚国的时尚。;一、什么是历史?;;;;;;;议一议:你认为学习历史有什么用?;(1)知道过去:
列宁:“忘记历史,意味着背叛。”;三、高中历史学什么?;高中历史新教材;;1.唯物史观:是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法,包含:社会存在决定社会意识、生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、人民群众是历史的创造者、人生的真正价值在于对社会的贡献等。
2.时空观念:是指对事物与特定时间及空间的联系进行观察、分析的观念,以历史纪年、历史时序、年代尺、阶段特征、历史大事年表、历史地图等形式呈现。
3.史料实证:是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度和方法,以史料分类、史料辨析、史料运用、观点论证的形式进行呈现。;4.历史解释:是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法,以材料整理、对史料的解读、追溯起源、探讨因果、分析趋向、说明影响、判定地位等形式进行考查,培养叙述历史和形成历史认识的能力。
5.家国情怀:是学习和探究历史应该具有的社会责任和人文情怀,包含:优秀传统文化、民??精神、民主法治、科学精神、世界意识、积极的人生态度和健全的人格、联系现实等。;四、怎样学好历史?;1、课前:预习课本,认真阅读一遍
2、课堂:认真听讲
(认真思考,积极讨论发言,做好笔记)
3、课后:完成作业;历史是最好的
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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