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15.搭船的鸟;习作单元;15.搭船的鸟;结构:左右;自读课文,要求:
1.读准字音,圈画生字,读通句子。
2.给课文标明自然段序号。
3.想一想作者对哪些事物作了细致观察,说说你是从哪里看出来的。
;我会读;啦;你能读准字音吗?;;结构:上下;自由读第1自然段
说一说:在下雨天里“我”观察到什么?(看到什么?听到什么?);我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨,雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。;我们坐在船舱里。天下着雨,雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。;积累练笔:;自由读课文第2自然段
说说你看到了一只怎样的小鸟,画出有关句子。;;你知道这是什么鸟吗?;母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。;翠鸟;它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?;
读课文,作者对哪些事物作了细致观察,说说你是从哪里看出来的。;再读课文,想想作者对哪些事物作了细致观察,说说你是从哪里看出来的。;
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