新媒体对高中生英语学习的影响-数字化时代的英语学习.pptx

新媒体对高中生英语学习的影响数字化时代的英语学习Presentername

Agenda增加学习兴趣和参与度介绍提高英语听说读写能力应对措施新媒体英语学习新媒体学习资源

01.增加学习兴趣和参与度新媒体增学习兴趣

通过模拟实践情境提供实际学习体验虚拟实践与他人分享学习经验(19)在线讨论通过游戏形式激发学生的学习兴趣学习游戏互动性：提高学习参与度利用新媒体的互动性

个性化学习计划制定个性化学习计划，满足学生需求。自主选择学习资源学生可以根据自己的兴趣选择适合自己的学习资源，提高学习动力个性化学习反馈新媒体可以提供个性化的学习反馈，帮助学生及时了解自己的学习进度和问题学习的个性化特点新媒体个性化特点应用

02.介绍新媒体在英语学习中的作用

新媒体特点定义新媒体新媒体的作用社交媒体和在线课程互动性，个性化，多媒体提供更多学习资源和机会新媒体的定义和特点新媒体：定义与特点

高中生英语学习压力学习压力部分高中生对英语学习缺乏兴趣，学习效果有待提高学习兴趣传统学习资源有限，需要新的学习途径和资源支持学习资源现状与挑战高中生英语学习的现状

英语学习中的应用案例在线课程灵活学习英语的在线课程(24)学习网站利用学习网站的资源，提供多样化的英语学习材料应用程序利用学习应用程序，提供个性化的英语学习体验新媒体英语学习案例

03.提高英语听说读写能力新媒体提高英语能力

提高英语听说读写能力选择内容适合自己水平的英语视频英语视频选择积极参与视频学习并做笔记积极参与视频学习复习并应用视频中学到的知识复习与应用4.1观看英语视频

讨论话题选择01选择与自己兴趣相关的讨论话题积极参与讨论02积极发表观点，与他人进行讨论批判性思考和回应03批判性思考他人观点，并给予回应提高英语听说读写能力4.2参与在线讨论

提高英语听说读写能力010203搜索和学习利用学习应用程序进行英语资料搜索和学习练习和测试利用学习应用程序进行英语练习和测试学习进度跟踪利用学习应用程序跟踪英语学习进度使用学习应用程序

04.应对措施应对新媒体英语学习

参与在线英语社区与其他学生分享学习经验(24)制定学习计划利用新媒体工具制定个性化学习计划参加英语学习活动参加在线英语角、演讲比赛等提高语言运用能力高中生英语学习高中生新媒体英语学习

教师的角色与责任学习资源指导推荐适合高中生的英语学习资源。正确学习方法教授学生如何有效利用新媒体提高英语学习效果持续支持反馈及时回答学生在学习中遇到的问题，并给予积极的鼓励教师指导和鼓励

提供多样化的学习材料和工具-多样化学习材料工具丰富的学习资源为学生提供定期的学习指导和反馈定期的学习指导鼓励家长积极参与并支持学生的英语学习推动家庭支持学校和家长的支持学校和家长提供支持

05.新媒体英语学习新媒体在英语学习中的作用

提高学习效果观看英语视频观看英语视频提升听说能力(26)参与在线讨论通过参与在线讨论，可以提高阅读和写作能力。使用学习应用程序通过使用学习应用程序，可以提高词汇和语法掌握能力。提高英语学习效果

多样化的学习资源利用新媒体资源学习英语(19)互动学习方式通过与其他学生和教师的互动，提升学习效果个性化学习体验根据个人兴趣和学习需求，定制学习内容利用新媒体进行学习的技巧掌握利用新媒体的方法

06.新媒体学习资源在线学习提升高中生英语效果

选择适合自己的学习内容不同主题课程浏览01与教师和其他学生进行讨论参与互动学习02按照自己的进度学习课程材料自主学习03新媒体学习资源2.1在线课程

新媒体学习资源学习网站互动通过参与学习网站的互动功能加深理解和提高学习效果03学习网站内容浏览通过浏览学习网站上的内容获取相关知识和技能02学习网站选择根据个人需求和学习目标选择适合的学习网站012.2学习网站

新媒体学习资源找到适合自己学习需求的应用程序学习应用程序搜索1使用应用程序进行单词记忆、语法练习和听力训练应用程序英语学习3将应用程序下载到你的设备并进行安装应用程序下载安装22.3应用程序

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