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2024年防电诈安全教育教案7篇

防电诈安全教育教案篇1

教育目标：

1.认识森林防火的重要性，要爱护森林。

3.学习并掌握森林防火知识。

教育过程：

森林火灾很容易蔓延，不只是烧毁成片的森林，伤害林内的

动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林

涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。森林火灾的危害

森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给

森林带来最有害，具有毁灭性的后果。尽管当今世界的科学在日

新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未

取得长足的进展。

一、认识森林火灾的起火原因

森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火

（一）人为火包括以下几种：

1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，

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工矿运输生产用火等；

2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等；

3.故意纵火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟

等引起的森林火灾最多。

在森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了

绝对数量。

（二）自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林

火灾约占我国森林火灾总数的1%。

二、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的载量。

三、怎样扑救森林火灾

(一）扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。

1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。

2、是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。

3、是明确扑火纪律和安全事项。

4、是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。

5、是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。

6、是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。

7、是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、

陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑

火，不要在可燃物稠密处扑火。

8、是正确使用扑火机具。

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（二）脱险自救方法有哪些

1、是退入安全区。扑火队（组）在扑火时，要观察火场变化，

万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、

火焰低的地区。

2、是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，

一边按规范俯卧避险。

3、发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来

的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包

住头，双手放在身体正面。

4、是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果

断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地

方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7.5秒内

应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。

四、活动总结

火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们

要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。

防电诈安全教育教案篇2

活动目标：

1.让幼儿掌握用电的安全知识，培养幼儿安全意识。

2.养成幼儿良好的行为习惯。

活动准备：

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“小心触电”危险标志图片、挂图共三幅。

基本过程：

(一)导入活动

1.谈话：教师出示“小心触电”的标志，请幼儿谈一谈，自

己在什么地方看到过这样的标志，为什么再有点的地方会贴有这

样的标志?

2.引导幼儿举例说明电的用处，并说一说自己家里都有哪些

电器。

(二)关键步骤

1.出示图片，先请幼儿仔细看，再让幼儿谈一谈自己的看法：

画面上的人做得对吗?(参见《礼仪教育幼儿用书》第三册第58页

的图片。

——把手擦干，再开关电灯

——请爸妈帮助插好插座——在空旷的地方放风筝

——在房檐下或商店里避雨

(三)组织幼儿讨论

1.引导幼儿讨论如何帮助触电的人，并了解哪些物品不导电。

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