2025年高考政治知识整理与提高突破讲解第25课　文化的多样性与文化传播(带解析).docx

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第25课文化的多样性与文化传播

核心考点一世界文化的多样性

1．世界文化多样性的表现

民族节日

文化遗产

含义

蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素

在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等

地位

是一个民族历史文化的长期积淀

是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

作用

庆祝民族节日，是民族文化的集中展示

不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富

态度

挖掘民族节日的文化内涵

保护民族优秀文化遗产

联系

①民族节日和文化遗产都展示了世界文化的多样性

②有的民族节日是非物质文化遗产

2.文化的民族性与世界性的关系

文化是民族的

文化是世界的

表现

各民族文化之间存在着差异，有自己的文化个性和特征

不同民族文化之间存在共性和普遍规律

原因

各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同

世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律

联系

①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩

②世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化的民族性与世界性的关系是个性与共性、个别与一般、特殊性与普遍性的关系

错误倾向

①只看到不同民族文化之间的差异，而看不到共性和普遍规律，就否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的基础

②只看到各民族文化之间的共性，而看不到存在的差异，就否定了各民族文化的独特价值，也否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的必要性

3.尊重文化多样性

(1)为什么

必要性

①文化是民族的，又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩

②文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力

重要性

①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基

②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力

(2)怎么做

态度

既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步

原则

遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣

任务

倡导交流互鉴，既要吸收各国优秀文明成果，又要推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力

[提醒]坚持各民族文化一律平等并不是将其他民族文化与本民族文化同样对待。发展文化，首先要植根于本民族的文化土壤，不断推动中华文化的创新与发展；在文化交流、借鉴与融合中，要吸收世界文化的有益成果，且坚持以我为主、为我所用的原则。

考向展示

五年考题

考情分析

民族文化与世界文化的关系

2024·全国Ⅰ·20

2024·全国Ⅱ·20

高考通常结合丰富多彩的世界文化等素材，考查民族文化与世界文化的关系、尊重文化多样性的意义，主要是选择题的形式。

尊重文化多样性

2019·全国Ⅱ·19

考向一民族文化与世界文化的关系

典例1(2024·浙江1月选考)2024年11月，中国刺绣展在波兰多个城市举办。一幅幅精美的刺绣作品，为波兰民众打开了一扇了解中国传统文化、欣赏中国艺术的窗户，受到当地民俗专家和中国文化爱好者的欢迎，被誉为“世界艺术瑰宝”。可见，这些作品()

①既有民族性又有世界性

②既是传统的又是时尚的

③是讲好中国故事的有效载体

④是对优秀传统文化的创造性转化

A．①②B．①③C．②④D．③④

变式1(2024·湖南高考)千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，其主要构成是以沿途保存的遗址或遗存为主要对象。湖南广西相关部门加大古道沿线的文物和遗址保护力度，做好古道文化游的整合、活化与利用工作。这有利于()

①发挥自然遗产优势，促进湘桂文化交融

②在求同存异中，彰显中华文化的包容性

③保护文化传承的载体，展现文化的多样性

④整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值

A．①②B．①③C．②④D．③④

考向二尊重文化多样性

典例2(2019·全国Ⅱ)2019年3月23日，在两国领导人共同见证下，中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的796件(套)文物，有马家窑文化红陶罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷……是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是()

①保护文化遗产需要世界各国共同努力

②尊重文化多样性就要尊重各民族文化

③保护文化遗产是文化传承发展的根本动力

④保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径