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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.指南针是利用磁铁能够指示(??)方向的特点制成的。
A.东西?????B.南北
2.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方。
A.南?????B.北?????C.东
3.下列物体中,利用磁铁发声的是()
A.??????B.??????C.
4.关于条形磁铁,下列说法正确的是(??)。
A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性
5.磁铁的磁极有(??)个,指南的叫南极,用字母(??)表示;指北的磁极叫北极,用字母(??)表示。
A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N
6.如图的条形磁铁磁力最强的部分是(??)。
?
A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D
二.填空题(共6题,共36分)
1.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。
2.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。
3.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。
4.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示。
5.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。
6.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.天然磁铁又叫磁石。(??)
2.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。(??)
3.摔断的磁铁就不再具有磁极了。(??)
4.磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。(??)
5.在让小车动起来的实验中,只有接触小车才能让它动。(??)
6.当南极和北极用来指示方向时,有着不同的表现,即使有干扰的情况下,南极始终指示南方,北极始终指示北方。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。
?
??磁力????拉力?????推力
五.简答题(共5题,共25分)
1.如何辨别门把手中是否含有铁(如下图)?
(???)
2.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。
3.如何使用指南针辨认方向?
4.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?
5.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?
六.综合题(共5题,共31分)
1.有一块没有标明磁极的磁铁,两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。(填序号)
2.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
3.将序号填在相应的区域中。
可以被磁铁吸引:(?????)
不可以被磁铁吸引:(?????)
4.小明的爸爸是个户外运动爱好者,家里有很多户外运动装备,小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示,请你仔细观察图片,回答相关问题。
使用这个指南针时,应该将挂扣(??)。
A.平着放?????????B.立着放?????????C.倾斜放
这种挂扣的材质不可能是(??)。
A.铜?????????B.塑料?????????C.铁
小明在指南针的方位盘上发现了N,这个方向是(??)。
A.东?????????B.北????????C.南
5.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.C
6.D
二.填空题
1.指南针
2.固定
3.N;S;N;N;S;S;S;N
4.南;S;北;N
5.磁极;两;
6.增加?减小
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁,如果吸引说明含有铁,如果不吸引说明不含有铁。
2.如下:
3.静置在桌面上等待指针停止转动,待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐,此时刻度盘上的方向就是真实的方向。
4.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。
5.①用绳子把条形磁铁悬挂起来,使保持水平,在静止时,磁铁朝北的一端是北极,朝南的一端是南极。
②找一根已知南北极
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