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2025年高中物理人教版必修基础巩固与考点提升3.2力的合成(基础版)(原卷版).docxVIP

2025年高中物理人教版必修基础巩固与考点提升3.2力的合成(基础版)(原卷版).docx

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3.2力的合成(基础版)(原卷版)

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.在共点力合成实验中,测出了两分力和,根据平行四边形定则求合力F,下列作图正确的是()

A. B.

C. D.

2.嫦娥五号登陆月球时,从距月面几十千米到几百米的过程中沿图中虚线做匀减速直线运动,这就需要调整发动机的喷气方向,下列四种喷气方向可能使嫦娥五号实现上述运动的是()

A. B. C. D.

3.两个大小相等的共点力F1和F2,当它们之间的夹角为90°时,合力大小为10N,则当它们之间的夹角为120°时,合力的大小为()

A.10N B.10N C.15N D.20N

4.如图所示,将绳子的一端系在汽车上,另一端系在等高的树干上,两端点间绳长为10m。用300N的拉力把水平绳子的中点往下拉离原位置0.5m,不考虑绳子的重力和绳子的伸长量,则绳子作用在汽车上的力的大小为()

A.1500N B.6000N C.300N D.1500N

5.如图甲为射箭比赛时的场景。已知弓的顶部跨度为l,且拉弓过程中l保持不变;弦均匀且弹性良好,其自由长度也为l,劲度系数为k;射箭时弦和箭可等效为图乙情景:箭在弦的正中间,弦夹在类似动滑轮的附加装置上,将箭发射出去。发射箭时弦的最大长度为,设弦的弹力满足胡克定律,则箭被发射瞬间所受的弹力为()

A. B. C. D.

6.如图所示,重力G=20N的物体,在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动,同时受到大小为10N,方向向右的水平力F的作用,则物体所受合力大小和方向是()

A.12N,水平向右 B.8N,水平向左

C.2N,水平向右 D.8N,水平向右

7.作用在一个物体上的两个共点力的合力的大小随两个分力之间的角度变化的关系如图所示,关于两个分力F1、F2的大小,下列选项正确的是()

A.F1=10N、F2=20N

B.F1=12N、F2=18N

C.F1=14N、F2=16N

D.F1=15N、F2=15N

8.如图所示,在“探究求合力的方法”的实验中,下列说法正确的是()

A.做实验时,拉线方向应与板面平行

B.两把弹簧秤拉细绳套的夹角一定要保持

C.用两把弹簧秤拉细绳套的夹角越大越好

D.用两把弹簧秤拉细绳套,使结点O拉到某一确定位置后,只要记录两弹簧秤的示数即可

9.物体同时受到同一平面内的三个力作用,下列几组力中,它们的合力不可能为零的是()

A.5N、7N、8N B.2N、3N、5N

C.1N、5N、10N D.1N、10N、10N

10.如图所示,F1、F2为有一定夹角的两个力,L为过O点的一条直线,当L取什么方向时,F1、F2在L上的分力之和最大()

A.F1、F2合力的方向 B.F1、F2中较大力的方向

C.F1、F2中较小力的方向 D.任意方向均可

11.如图,两个力F1、F2大小恒定,当图中夹角θ从120°逐渐减小到60°的过程中,合力()

A.逐渐减小 B.逐渐增大

C.先减小后增大 D.先增大后减小

12.作用在同一物体上的两个共点力,一个力的大小是5N,另一个力的大小是7N,它们合力的大小可能是()

A.1N B.5N C.14N D.35N

13.某同学在研究力的合成和分解实验时,固定好两只定滑轮,钩码通过细绳绕过滑轮,在细绳的某处A系上一个绳套,将弹簧秤钩在绳套上竖直向下用力拉,使系统平衡,如图所示。若,每个钩码的重力大小为,不计摩擦,则关于弹簧秤的示数说法正确的是()

A. B. C. D.

14.同一平面内的三个力,大小分别为14N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为()

A.27N、15N B.15N、0N C.27N、0N D.27N、1N

15.物理知识在生产和生活中有着重要的作用,下列说法中正确的是()

A.运动员做引体向上(缓慢上升)动作时,双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大,是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故

B.幼儿园的滑梯很陡,是为了增加小孩滑滑梯时受到的重力,使小孩下滑得更快

C.用手紧握啤酒瓶,是为了增大静摩擦力以防止瓶从手中滑落

D.用脚蹬自行车骑行前进时,车后轮受的地面的静摩擦力方向与前进方向相同

16.在“探究弹力和弹簧伸长的关系”、“验证力的平行四边形定则的实验中,经常采用下图的实验装置。关于这两个实验的说法,正确的是(

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