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人教版五年级上册数学期末易错训练卷

一、填空题（每题2分，共20分）

1.?1.25×0.8表示（）。

2.?去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）。

3.?两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（）。

4.?一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数（）；一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（）。

5.?把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应（），积保留两位小数是（）。

6.?56÷11的商用循环小数表示是（），精确到百分位是（）。

7.?3÷11的商用循环小数的简便写法记作（），商保留一位小数是（）。

8.?9.97÷4.21的商保留两位小数是（），保留整数是（）。

9.?在0.08、0.8、8、80、800中，最小的是（），最大的是（）。

10.?两个因数的积是3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（）。

二、判断题（每题1分，共10分）

1.?小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。（）

2.?一个数乘0.8，积比原来的数小。（）

3.?近似数7.0和7的大小相等，但精确度不一样。（）

4.?8.4×0.5就是求8.4的一半是多少。（）

5.?一个数除以一个小数，商可能是小数。（）

6.?小数除以小数，商一定是小数。（）

7.?在除法里，商一定小于被除数。（）

8.?一个非0的数除以一个比1小的小数，所得的商一定比被除数大。（）

9.?如果除数小于1，那么商就比被除数（0除外）大。（）

10.?（0.1×0.1×0.1）÷0.1=0.1。（）

三、选择题（每题2分，共20分）

1.?a与它的2.5倍相差（?）。

A.a-2.5?B.2.5a?C.1.5a

2.?下面两个式子相等的是（?）。

A.a+a和2a?B.a2和a×2?C.a+a和a2

3.?与3.75÷12.5结果相同的算式是（?）。

A.3750÷12.5?B.37.5÷125?C.3750÷125

4.?可以运用（?）对4.7×99+4.7进行简便运算。

A.乘法交换律?B.乘法结合律?C.乘法分配律

5.?已知两个因数的积是其中一个因数的3.5倍，是另一个因数的4.2倍，这两个因数的积是（?）。

A.8.7?B.14.7?C.1.2

6.?下面算式中积最小的是（?）。

A.320×0.24?B.2.4×0.32?C.24×0.32

7.?把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（?），面积（?）。

A.不变，增大?B.增大，不变?C.不变，不变

8.?一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等，平行四边形的高是10cm，三角形的高是（?）。

A.5cm?B.10cm?C.20cm

9.?一个梯形的上底增加3厘米后就变成一个边长6厘米的正方形，这个梯形的面积是（?）平方厘米。

A.45?B.36?C.30

10.?一个直角梯形，如果把下底减少3cm，这个梯形就变成一个边长7cm的正方形，这个梯形的面积是（?）cm2。

A.45?B.59.5?C.66.5

四、计算题（共20分）

1.?直接写出得数（每题1分，共8分）

0.25×4=

1.25×8=

0.12×3=

0.4×0.5=

0.63÷9=

1.8÷0.2=

5.6÷0.7=

0.36÷0.4=

2.?列竖式计算（每题3分，共6分）

2.08×7.5=

32.5÷2.5=

3.?简便计算（每题3分，共6分）

0.25×3.2×12.5

1.8×5.6+4.4×1.8

五、解决问题（每题6分，共30分）

1.?某小学五年级有学生55人，男生人数是女生人数的1.2倍，男、女生各有多少人？

2.?童装厂原来做一种儿童服装，每套用布2.2米，现在改进了裁剪方法，每套节省布0.2米，原来做1800套这样的服装所用的布，现在可以多做几套？

3.?一个长方形的周长是45厘米，长是宽的2倍，这个长方形的面积是多少平方厘米？

4.?一堆圆木，最顶层有5根，最底层有14根，每相邻两层相差1根圆木，这堆圆木一共有多少根？

5.?一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，如果三角形的底是25cm，平行四边形的底是多少厘米？