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2024年教师师徒结对实施工作计划

作为年轻的教师，我深知自己存在许多不足，“学高为师，身正

为范”，我迫切的期待在师傅的带领下，尽快胜任学校的工作。

今年，我继续拜教学功底深厚，师德高尚的老师为师傅。现制定

师徒结对计划如下：

一、学习内容

1.每月邀请师傅至少来听____节课，每个学期也至少去听师傅

____节示范课。在交流中升华理念。

3.和师傅一起观看优质课，一起讨论，深入领会名家的优秀教育

教学理念。

4.邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。

5.经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。

6.同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素

材。

7.在撰写案例和论文方面，经常向师傅请教，请师傅指点。

8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交

流。

二、活动内容

____月份：

1.制定成长计划；

2.与师傅交流教学中的想法；

3.聆听师傅的课、交流；

____月份：

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1.听师傅的课，并进行交流；

2.准备一节信息技术与学科整合课

3.共同阅读先进的教育理论书籍；

4.邀请师傅随堂听课；

____月份：

1.共同探讨名家课例；

2.和师傅交流教育教学中的困惑；

3.邀请师傅随堂听课，评课；

六、____月份：

1.听师傅的课，并进行交流；

2.与师傅交流教学中的想法

3.共同阅读先进的教育理论书籍；

4.完成个人总结。

三、自我期望

1.多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习；每学期至少读

5本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。

2.多交流：积极参加学科教研活动，充分利用网络等手段，增进

与他人之间的相互交流、互相学习，达到共同进步。

3.多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经验；提

前一周备好课，认真上好每堂课。

4.多反思：在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争取每

课都有小反思，每学期至少写多篇教学论文或教学案例。

5.认真理解钻研教材，努力备好课，并在实践中掌握教与学的内

在联系。

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6.多开课：争取更多机会参加各种类型的开课活动，每学年争取

上一节校级公开课。

总之，在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修

养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教

师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永远有一种和

蔼可亲的好老师。

2024年教师师徒结对实施工作计划（二）

教师师徒结对实施工作计划

一、引言

教师师徒结对是一种有效的教师专业发展模式，通过老师与新入

职教师之间的结对合作，促进新教师的专业成长，提高其教学水平和

教育教学能力。本工作计划旨在确定2024年教师师徒结对实施的具体

目标、步骤和措施，确保其顺利进行。

二、目标

1.帮助新教师尽快适应学校和教学环境，了解学校的教育理念、

制度和规范。

2.对新教师进行必要的培训和指导，提高其教育教学能力和专业

素养。

3.提供良好的师徒配对关系，促进新教师的个人成长和职业发

展。

三、步骤与措施

1.制定师徒结对实施计划

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（1）明确师徒结对的时间和周期，确定每个师徒结对关系的持续

时间。

（2）制定师徒结对的配对原则，例如专业领域相同或相似、教学

经验丰富的老师与新教师结对等。

（3）明确师徒结对的目标和任务，例如培养新教师的教育教学能

力、指导新教师的课堂教学等。

（4）明确师徒结对的工作内容和方式，例如定期开展教学观摩、

指导新教师的备课和教案设计等。

2.师徒结对配对

（1）根