第25课　人的性别遗传与生物变异 课件 2025年中考生物一轮考点探究（湖南）(共20张PPT)+视频素材4.pptx

第27课健康地生活

课标要求概念6人体健康受传染病、心血管疾病、癌症及外部伤害的威胁，良好的生活习惯和医疗措施是健康的重要保障。6.1人体具有免疫功能，通过计划免疫等措施能够预防传染病。6.1.1人体能够通过特异性免疫和非特异性免疫抵抗病原微生物的侵染。6.1.2常见的寄生虫病(如血吸虫病、肠道蠕虫病等)、细菌性传染病(如淋病)、病毒性传染病(如严重急性呼吸综合征、艾滋病、乙型肝炎、丙型肝炎等)是人体健康的威胁。6.1.3传染病可通过空气、食物、血液、接触等多种途径传播。6.1.4控制传染源、切断传播途径和保护易感人群等措施可以控制传染病的流行。6.1.5接种疫苗能够提高人体对特定传染病的免疫力。6.1.6某些传染病会对社会、经济和科技发展产生严重影响。

课标要求6.2生活习惯与行为选择能够影响人体健康。6.2.1心血管疾病、癌症等疾病严重危害人体健康。6.2.2酗酒、吸烟等不良嗜好和吸毒等违法行为对人体健康具有危害作用。6.2.3药物可分为处方药和非处方药，遵从医嘱、按照药物使用说明合理用药，避免药物误用和滥用。6.2.4在特定的情况下，人工呼吸、心肺复苏、包扎止血等一些急救方法能减少伤害或挽救生命。

情境导入·深度思考思考：1.日常生活中你在哪些地方见过AED除颤仪？2.AED除颤仪适用什么情形？

目录CONTENTS考点梳理●核心聚焦1思维网络●系统重构2考向对标●重难突破3情境还原●多题归一4

考点梳理●核心聚焦01

考点梳理·核心聚焦一、传染病及其预防1.传染病(1)概念：由__________(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。(2)特点：具有__________和__________。2.传染病流行的基本环节(三者缺一不可)环节概念举例________指能够散播病原体的人或动物如传染病患者、病原体携带者或受感染的动物等传播途径病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等传染源病原体传染性流行性

考点梳理·核心聚焦环节概念举例易感人群指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群如婴幼儿是手足口病的易感人群等夯基自测流感病毒引起人体患流感，流感病毒是传染源。_____(判断对错)3.传染病的预防措施(三者具备其一即可)(1)______________：隔离病人、消灭病畜。(2)______________：搞好个人卫生和环境卫生，消灭传播媒介。→易错：包含生物媒介传播，但区别于传染源，这些生物媒介不会患该病(3)________________：预防接种、加强锻炼、合理作息等。保护易感人群控制传染源切断传播途径×

考点梳理·核心聚焦二、免疫与计划免疫1.人体免疫的三道防线(如图)人体免疫的三道防线组成功能免疫类型第一道防线皮肤和黏膜阻挡和杀死病原体，清扫异物___________第二道防线体液中的________物质和____________溶解、吞噬和消灭病原体第三道防线免疫器官和免疫细胞产生________，消除抗原特异性免疫抗体杀菌吞噬细胞非特异性免疫

考点梳理·核心聚焦2.抗原和抗体(1)抗体：当病原体侵入人体后，受到刺激的________细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。(2)抗原：引起人体产生________的物质(如病原体等异物)。(3)抗体具有专一性，只对相应的抗原起作用，抗体和抗原特异性结合，可以促进吞噬细胞吞噬抗原。夯基自测某人患手足口病痊愈后与患手足口病的患者接触却没有再患手足口病，可能的原因是该人体内产生了能抵抗手足口病病毒的________。一种白细胞抗体淋巴抗体

考点梳理·核心聚焦【拓展】以注射乙肝疫苗为例解读人体内抗体和抗原的数量关系(如示意图)。解读：人体注射乙肝疫苗前，体内没有抗体，因此抗体是0；注射乙肝疫苗后，乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗体逐渐增多；当抗体累积到一定数量时，抗原被抗体清除，因此抗原的数量逐渐减少，最后为0；抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。

考点梳理·核心聚焦3.免疫(1)免疫的含义：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而________和________进入体内的抗原物质，及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。(2)免疫的功能①有利方面：抵抗_______的侵入，防止疾病的产生；清除体内衰老、死亡和_______的细胞；监视、识别和清除体内产生的________细胞(如肿瘤细胞)。②不利方面：当免疫功能过强时，进入人体内的某些食物和药物会引起________反应，人体进行器官移植时产生不同程度的________反应。排斥破坏排斥抗原损伤异常过敏

考点梳理·核心聚焦(3)免