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北京的胡同阅读答案

北京的胡同阅读答案

现如今，我们很多时候都不得不用到阅读答案，借助阅读答案我

们可以分析自己学习过程中的得与失。那么问题来了，一份好的阅读

答案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的北京的胡同阅读答案，

供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

北京的胡同

我从小生活在上海的弄堂里，刚来到北京城，那幽深的、弯弯曲

曲的、瓦棱上长着青草的胡同似乎有一种特殊的魅力吸引着我。

上海的弄堂，我觉得最欠妥的就是一色的灰水泥地，隔断了与泥

土的联系。北京的胡同却不是这样。胡同院子里有花，有草，有树。

我有一阵子几乎每天经过西城的笔管胡同和新文化街，每次从那几棵

伞盖般的古槐荫庇下走过，心中就不免涌起一种恬适的感觉。逢到夏

季开一树的白花，土地上落满了纤巧的花瓣。浓郁的清香，飘荡在卖

菜的小推车上，飘荡在跳橡皮筋的小妞、依杖而立的白发长者的身上，

给人一种说不尽的宁静与惬意。

小小的胡同，一座座四合院，似乎每一扇破旧的、刻着已无法辨

认的对联的木门都是一部古老的历史，给人一种神秘感。人们每每在

门前摆一张小桌，或扯闲白儿，或对弈下棋，或二胡悠扬，或京剧清

唱，自有一番人间的乐趣。我有一次经过揽杆市，一家生活并不富裕

的小屋主人的雅兴叫我吃惊。门前青砖上放着几十盆花卉——月季、

米兰、朱顶红，低矮的屋檐下一溜排开竟有六七只竹丝鸟笼，雕以花

纹，曲线弯得那么有神韵的青铜鸟笼钩，仿佛音乐的滑音一般，给人

一种和谐的美。黄雀、画眉、红蓝靛颏吟唱其间，不知忧愁为何事。

我喜欢北京的胡同，因为它给人一种亲切之感，一种爱。灰墙，

青瓦，默默的小石狮。斑驳的古老的木门，一切似乎是那么平淡而无

奇，然而你推开门一走进去，拐过影壁，你立时会被一种难以名状的、

似乎是中华民族所特有的温暖所包围。“大哥，您来了，有日子没见

啦。”他们在房门外火炉上用被煤烟熏燎得漆黑的小壶烧水，冲上一

杯碎末子茉莉花茶。炕桌上一放，别提有多美了，仿佛谁都是你亲爱

的大爷、大娘、兄弟姐妹，一个暖融融的家。

别瞅着那墙、那门、那屋不起眼，那儿还真格的有大学问的人哪。

每当我遇到莎士比亚的难题，费解的中国古典散文，查字典也无法晓

其意的拉丁文，到胡同里一走，遇到的总是一个个亲爱的长者，知识

渊博而不骄矜，谦逊而敦厚。或饮酒，或品茶，或小坐纵论天下，即

使在梦中也忘不了那静静地谛听胡同里轻弹的蛩音的时光。

就这样，胡同成了我生命的一部分。每次出国回来，我每每是怀

着一颗急迫的心到胡同里去走一走，瞧瞧那一座座住满人的、在院子

里接水的大杂院，那依胡同墙而建的湫隘的小房，那窄得只能走一人、

一辆车的小道，听听大娘悠远的京音，那孩子的咿咿呀呀，这一切是

多么的可亲。逢到我愁闷、忧郁难遣的时候，漫步于胡同的幽远之中，

望着那古老的笔管胡同墙隙间生长出来的野草，仿佛一切也都宽释了。

1.给下列加粗的字注音。

瓦棱()荫庇()恬适()

惬意()蛩音()湫隘()

2.“上海的弄堂”与“北京的胡同”有什么不同?

3.第4段的中心句是什么?

4.文章从哪几个方面描写了“北京的胡同”?

5.文章借“北京的胡同”表达了作者怎样的思想感情?

1.lénɡbìtiánqièqiónɡjiǎo

2.“上海的弄堂”是一色的灰水泥地，隔断了与泥土的联系。而

“北京的胡同”是幽深的、弯弯曲曲的`，瓦棱上长着青草，胡同院子

里有花，有草，有树。有一种特殊的魅力。

3.“我喜欢北京的胡同，因为它给人一种亲切之感，一种爱。”

4.优雅的环境和生活在这里的人。

5.喜爱之情，眷恋之情。

中考语文阅读理解辅导：五问自读法

“五问自读法”从语文学习的整体功能着眼，按照人们认识事物

“感知—理解—巩固—运用”的过程，根据文章的特点，看顺序地进

行设问、引导，让学生怎样沿着“写什么——怎样写——为什么写—

—写得怎么样——怎样学写”的思路进行自我探索，合理地组织课堂

教与学的活动，从根本上把孤立的逐段繁琐的分析变为联系的总体的

阅读理解，把短间隔的琐碎的一问一答变为长间隔的系列的读思议辩，

把割裂的分块的字词句篇教学变为整体的递进的教书育人，以期收到

理想的教育教学效果。

“写什么”

主要是让学生把文章“读通”，着重点是整体感知，通过“析题