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幼儿园叠被子教案

幼儿园叠被子教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案是教

学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！以

下是小编收集整理的幼儿园叠被子教案，仅供参考，大家一起来看看

吧。

幼儿园叠被子教案1

活动目标

1、让幼儿学会简单的生活自理。

2、让幼儿明白很多事情是自己能独立完成的。

3、体验帮助他人的快乐心情，教育幼儿自己的事情自己做。

4、培养幼儿的尝试精神。

教学重点、难点

1、让幼儿学会基本的生活自理

2、在独立自主的情况下较难完成

活动准备

幼儿寝室，每一名幼儿有床一张，被子一床

活动过程

1、向幼儿讲解活动目标及过程

2、通过向幼儿讲解学会叠被子以后会变成更聪明的孩子，更能干

的孩子。以此激发幼儿的学习兴趣。

3、教师带领幼儿到寝室，让幼儿在床边围成一圈，教师在床上通

过慢动作示范叠被子的基本方法，并一边叠被子一边讲解叠被子的要

领，在示范完成后询问幼儿是否都全部明白了。

4、让幼儿到各自的床边，给大家10分钟时间让幼儿在自己的床

上尝试自己叠被子，教师观看幼儿叠被子的情况，但是并不作任何指

导

5、时间到了以后，教师检查幼儿叠被子的情况，让幼儿讲述自己

在叠被子过程中遇到的困难，让幼儿相互交流各自叠被子的心得，

6、教师针对幼儿在叠被子过程中遇到的困难逐一讲解，

7、再次示范叠被子的方法，并将被子叠好一半，让幼儿自己完成

剩下的步骤。

8、教师检查二次叠被子的情况，要求幼儿从新再叠一次被子，教

师观看并给予指导，同时鼓励幼儿相互帮助，共同完成任务。

9、待所有幼儿都成功的学会叠被子后，评比叠的最整齐的幼儿，

并请他（她）给大家介绍叠被子的小窍门。

10、教师总结：“小朋友们都长大了，都学会了自己叠被子，虽

然以前有一些小朋友不会叠被子，但是通过今天的学习大家都成功的

学会叠被子。从今天开始，我们午睡后就要大家自己叠被子了哦，老

师希望大家回家以后能坚持自己叠被子这一个良好的习惯，让爸爸妈

妈看看你们学的新本领。”

教学反思

这节课下来，幼儿整体的兴趣还是很高。这也是一堂锻炼幼儿动

手能力的课题，他们很喜欢动手操作的活动。每个幼儿认真地跟着老

师在学，最终都成功的完成了叠被子。

但是个别幼儿被子较大，老师在这点上有所忽略，导致幼儿没有

按照要求把被子叠好。

幼儿园叠被子教案2

活动目标

1、培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的`劳动观念。

2、引导幼儿学会互相帮助。

活动准备

1、幼儿叠衣服图一张，幼儿扔衣服图一张。

2、幼儿穿衣图一张，幼儿找衣图一张。

活动过程

1、出示第一组图，教师根据图意讲故事。

图上两个小朋友在干什么？

你喜欢哪个小朋友？

你为什么喜欢第一个小朋友而不喜欢第二个小朋友？

2、出示第二组土图，教师根据图意讲故事。

第二个小朋友为什么哭呢？

我们小朋友早上来园应该怎么做呢？我们都来教他，帮助他好吗？

3、请一幼儿上来示范叠衣服。

4、教师讲解，教幼儿正确的叠衣方法。

5、开展“大帮小”活动。

幼儿园叠被子教案3

活动目标：

1.培养热爱生活，热爱进行家务劳动的生活态度。

2.学会整理房间的方法，掌握相关家务技能。

3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动准备：

教师准备：多媒体课件、布置整理房间的道具。(如：衣柜、各类

服装、书架、各类图书、生活用品等。)学生准备：每人准备一件衣服;

每人准备一个书包;注意桌椅摆放，留出较大的活动空间。

活动过程：

一、创设情境，激趣导入

1.情境激趣：同学们，你们喜欢去别人家做客吗?今天，我就带你

们认识两个新伙伴--东东和玲玲，到他们家去看一看，你们愿意和我

一起去吗?

2.播放两段家庭生活录像：一段是玲玲的家，突出干净整洁;另一

段是东东的家，物品摆放杂乱无章