部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案【满分必刷】.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪种情况不能被“宽容”？（??）

A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服

B.上体育课做游戏时，小刚绊倒了我，摔了一跤

C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚

2.古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。这句话作者是（??）。

A.韩愈

B.李白

C.苏轼

D.陆游

3.下图的文字是（??）。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

4.气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

5.下列属于抗灾精神的是（??）。

A.一方有难八方支援

B.一言既出驷马难追

C.学海无涯心存高远

6.下列任务发明电灯的是（??）。

A.

B.

C.

7.中国加入的国际组织不包括（??）。

A.金砖国家

B.东南亚国家联盟

C.上海合作组织

8.公交车上有一名妇女吃东西，并随地扔垃圾，遭到了大家的指责。这件事说明（??）。

A.只有尊重他人，才能赢得别人的尊重

B.吃东西是自己的事，只要不影响他人就无可厚非

C.不要引起别人的不愉快

9.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

10.被称为“钢铁长城”的是（??）。

A.人民解放军

B.民兵

C.中国共产党

二.填空题(共10题，共46分)

1.生物赖以生存的森林、湖泊、（???）等正以惊人的速度（???）。

2.人与自然是（???）共同体，人类对大自然的伤害最终会（???）人类自身，这是无法抗拒的（???）。

3.面对自然灾害，人们不断探寻（???）、（???）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。

4.反思（???）都能进行。

5.（???）的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。

6.世界上还由许多令人叹为观止的（???），它们是世界人民的（???），更是人类文明的（???）。

7.正义终将战胜（???），（???）终将取代战争。

8.国际组织制定（???）、设立（???）、开展活动，是国际社会的重要成员。

9.1970年4月24日，我国第一颗（???）“东方红一号”成功发射，开启了中国人的航天梦。

10.宽容不仅给我们带来了（???）、（???）的社会环境，也使我们内心（???）、（???），让我们生活得（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思会带来情绪波动，所以反思是消极的。（??）

2.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（??）

3.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（??）

4.我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。（??）

5.反思很有必要。但在紧张的学习生活中，可以将反思暂时搁置一边。（??）

6.地球上的自然景观千姿百态，有坦荡的冲积平原，幽深的峡谷海湾等。（??）

7.陆地表面高低起伏，形态多样。（??）

8.科技发明对当今社会弊大于利。（??）

9.世界贸易组织被称为“经济联合国”。（??）

10.“金无足赤，人无完人”，说的仅是我们要学会原谅他人。（?）

四.简答题(共5题，共30分)

1.宽容的作用有哪些？

2.闻名世界的文化遗产有什么贡献？

3.根据你生活中的观察和所学到的知识，你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

4.介绍自己欣赏的服饰的特点。

5.君子和而不同——《论语子路》，这句话的含义是什么？

五.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。

（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？

（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）

（3）地球是我们的家园，保护