6买矿泉水(教案)-2023-2024学年三年级上册数学北师大版 .pdfVIP

6买矿泉水（教案）-2023-2024学年三年级

上册数学北师大版

课

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授课班教

授课地点

级具

《6买矿泉水》-2023-2024学年三年级上册数学北师大版

教学内容：

1.认识人民币，学习元、角、分的基本单位。

2.学会计算简单的加减法，如3元5角+2元3角=5元8角。

3.培养学生的数学思维和解决问题的能力。

4.培养学生的观察力和注意力。

教学内

5.培养学生的合作精神和团队协作能力。

容

教学目标：

1.学生能够正确认识人民币，了解元、角、分的基本单位。

2.学生能够进行简单的加减法计算。

3.学生能够运用所学的数学知识解决实际问题。

4.学生能够培养观察力和注意力。

5.学生能够培养合作精神和团队协作能力。

本章节《买矿泉水》旨在培养学生的数学核心素养，主要包括以下几个方面：

1.培养学生的数学思维能力。通过让学生认识人民币，学习元、角、分的基本单

位，以及进行简单的加减法计算，帮助学生建立数学思维，培养他们的逻辑思维能

力和问题解决能力。

2.培养学生的数学实践能力。通过设计实际生活中的购物场景，让学生运用所学

核心素

的数学知识解决实际问题，提高他们的实践能力和应用能力。

养目标

3.培养学生的合作与沟通能力。在教学过程中，通过小组合作学习，让学生共同

分析

完成购物任务，培养他们的团队合作精神和沟通能力。

4.培养学生的观察力和注意力。在教学中，通过让学生观察商品价格标签，培养

他们的观察力和注意力，提高他们在学习过程中的专注度。

5.培养学生的自主学习能力。通过让学生自主探索和解决问题，培养他们的自主

学习能力，提高他们在学习过程中的积极性和主动性。

一、教学重点

1.认识人民币，了解元、角、分的基本单位。

2.学会计算简单的加减法，如3元5角+2元3角=5元8角。

教学难3.能够运用所学的数学知识解决实际问题。

点与重4.培养学生的数学思维和解决问题的能力。

点二、教学难点

1.认识人民币，了解元、角、分的基本单位。

难点分析：学生可能对人民币的面值和单位不熟悉，难以理解和掌握。

解决方法：教师可以通过实物展示、图片展示、视频教学等方式，让学生直观地了

解人民币的面值和单位，并通过实际操作，让学生更好地理解和掌握。

2.学会计算简单的加减法，如3元5角+2元3角=5元8角。

难点分析：学生可能对元、角、分的计算规则不熟悉，难以进行准确的计算。

解决方法：教师可以通过实例讲解、公式推导等方式，让学生掌握元、角、分的计

算规则，并通过大量的练习，让学生熟练掌握计算方法。

3.能够运用所学的数学知识解决实际问题。

难点分析：学生可能对如何将所学知识应用于实际问题中感到困惑。

解决方法：教师可以通过设计实际生活中的购物场景，让学生运用所学的数学知识

解决实际问题，并通过大量的练习，提高学生的应用能力。

4.培养学生的数学思维和解决问题的能力。

难点分析：学生可能对如何培养数学思维和解决问题的能力感到迷茫。

解决方法：教师可以通过设计有趣的数学问题，引导学生思考和解决问题，并通过