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2024年实验室生物安全人员培训、考核制度
1、制定年度生物安全培训、考核计划,并实施。
2、培训内容:生物安全相关法律、法规、办法、标准、本实验室
生物安全手册、生物安全管理制度、应急预案、紧急事件的上报和处
置程序、生物安全风险评估、生物安全操作规范、仪器设备的使用、
保养、维护、个人防护用品的正确使用、菌(毒)株及样本的收集、运
输、保藏、使用、销毁、实验室的消毒与灭菌、感染性废物的处置、
急救等。
3、每年组织全员(包括实验室管理人员、技术人员、保洁员等)的
生物安全培训、考核。
4、培训后应对参加培训的人员进行考核,考核形式可采取多样
化,如笔试、口试、实操等。
5、建立并保存生物安全工作人员的培训、考核档案。
6、对新上岗、转岗的员工进行生物安全相关知识、生物安全手册
等的培训,明确所从事工作的生物安全风险。
7、进入实验室的外单位人员(包括进修、实习等工作人员)的由所
在实验室根据所从事工作的生物安全风险进行必要的生物安全培训。
8、当有关部门新颁发、修订生物安全相关法律、法规、规范、标
准等,实验室生物安全手册进行修改后应组织开展相关内容的培
训。
2024年实验室生物安全人员培训、考核制度(二)
实验室生物安全是指在实验室环境中进行生物材料研究和操作
时,采取各种控制措施以确保人员和环境的安全。随着科学技术的发
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展,实验室生物安全人员在生物研究中起着重要作用。为了提高实验
室生物安全的管理水平,制定一套完善的培训和考核制度是必要的。
一、培训制度
1.培训目标
培养实验室生物安全人员的安全意识和操作技能,提高实验室的
生物安全管理能力。
2.培训内容
a.生物安全管理法律法规和政策:培训人员需要了解相关的法律
法规和政策,掌握实验室生物安全管理的基本原则和要求。
b.实验室生物安全知识:培训人员需要了解各类生物材料的特性
和安全操作要求,学习有关实验室生物安全的基本知识。
c.实验室生物安全措施和设备:培训人员需要学习实验室生物安
全措施和设备的使用方法和注意事项,如个人防护措施、生物安全柜
使用等。
d.废物处理和灭菌技术:培训人员需要学习实验室废物处理和灭
菌技术,掌握正确的废物分类和处理方法,确保废物不会对环境和人
员造成危害。
e.突发事件应急处理:培训人员需要学习实验室生物安全突发事
件的应急处理方法和程序,提高应对突发事件的能力。
3.培训形式
a.理论培训:通过讲座、培训课程等形式进行基础理论知识培
训。
b.操作培训:通过实验操作训练、模拟实验等方式,教授实验室
生物安全的操作技能。
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c.实习实训:经过理论和操作培训后,实验室生物安全人员需要
进行实习实训,由有经验的导师进行指导和监督。
4.培训周期和频次
a.新人培训:每批次招募的新人需要接受为期2个月的培训,包
括理论培训、操作培训和实习实训。
b.岗位培训:在岗位工作1年后,实验室生物安全人员需要接受
为期1个月的综合培训,进行进一步的知识和技能的提升。
5.培训评估和证书颁发
a.培训评估:培训结束后,对培训人员进行评估,考核其所掌握
的生物安全知识和操作技能。
b.证书颁发:经过评估合格的培训人员将颁发实验室生物安全人
员培训合格证书,证明其具备相应的生物安全知识和技能。
二、考核制度
1.考核目标
根据培训内容和培训要求,对实验室生物安全人员进行能力和知
识的考核,保证其在实验室的生物安全工作中的表现和能力达到标准
要求。
2.考核方式
a.理论考试:对培训涉及的理论知识进行考核,包括法律法规、
生物材料特性、实验室生物安全措施等内容。
b.操作考核:对实验室生物安全人员的实验操作技能进行考核,
包括个人防护措施、生物安全柜使用、废物处理和灭菌技术等。
c.实习实训考核:对实验室生物安全人员进行实习实训成果的考
核,评估其在实验室中的安全操作和应急处理能
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